A. | 有性生殖 | B. | 無(wú)性生殖 | C. | 分裂生殖 | D. | 營(yíng)養(yǎng)生殖 |
分析 本題考查植物的無(wú)性生殖.由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖;無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.克隆屬于無(wú)性生殖,據(jù)此作答.
解答 解:植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖.像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí),不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體,這種生殖方式叫做無(wú)性生殖.春季把馬鈴薯塊種到地里可以長(zhǎng)出新的幼苗,是用營(yíng)養(yǎng)器官莖進(jìn)行的繁殖,因此這種繁殖方式屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握營(yíng)養(yǎng)繁殖的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成 | B. | 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng) | ||
C. | 圖中有5條食物鏈 | D. | 青菜和菜青蟲(chóng)之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣,抑制細(xì)菌生長(zhǎng) | B. | 造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌生活 | ||
C. | 阻止灰塵,防止污染 | D. | 防止污染,利于乳酸菌生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代類(lèi)人猿也能進(jìn)化成人 | B. | 人是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的 | ||
C. | 人和類(lèi)人猿有共同的原始祖先 | D. | 人比類(lèi)人猿要高等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA和基因共同組成染色體 | |
B. | 一個(gè)基因中有一個(gè)DNA分子 | |
C. | 一個(gè)基因中有多個(gè)DNA分子 | |
D. | 基因是具有特定遺傳信息的DNA片段 |
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