13.左心室的壁較右心室的壁厚.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟壁的厚薄是與心臟各腔收縮輸送血液的距離長(zhǎng)短相聯(lián)系的.

解答 解:心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心房的壁比心室的壁。瑯拥牡览,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 心臟壁的厚薄是與其功能相適應(yīng)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物根的呼吸
B.從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學(xué)上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物
C.蚯蚓是靠濕潤(rùn)的皮膚呼吸的
D.蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有氧氣.正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的閃電.
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì).
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在一定的條件下,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì).
(4)米勒的提出的問(wèn)題是原始地球有沒(méi)有可能產(chǎn)生生命?;他的猜想(或作出的假設(shè))是原始地球有可能產(chǎn)生生命.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體主要的功能物質(zhì)是( 。
A.B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

8.排出尿液、排出汗液、排出糞便都屬于排泄.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
①圖中標(biāo)有H的血管名稱是主動(dòng)脈圖標(biāo)有E的血管名稱是肺動(dòng)脈
②在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱.
③由于在組織處發(fā)生氣體交換,使B→A處的血液由動(dòng)脈血變成靜脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[4]小腸小腸內(nèi).
(2)圖二中,Y曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為氨基酸.
(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是5胃,在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.免疫新概念指出:免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),以便維持人體的內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.栽種在鹽堿地上的植物容易發(fā)生萎蔫不易成活,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.根毛細(xì)胞液濃度<土壤溶液的濃度B.根毛細(xì)胞液濃度=土壤溶液的濃度C.根毛細(xì)胞液濃度>土壤溶液的濃度D.根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液的濃度無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案