3．“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡
B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照
C．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D．葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：A、把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡，正確；
B、葉片的遮光部分與暴露部分唯一變量是光照，可以形成對(duì)照，正確；
C、將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素，正確；
D、葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色，不正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線邊接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施（　�。�
A．將瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．建立瀕危特種的種質(zhì)庫(kù)D．頒布法律保護(hù)瀕危物種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為顯微鏡下觀察到葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）在葉片的結(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是2、4（填序號(hào)），原因是這些細(xì)胞中含有大量的葉綠體，也正是由于這一原因，葉片才會(huì)呈現(xiàn)出現(xiàn)鮮艷的綠色．
（2）[6]氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”．
（3）1、5（填序號(hào)）屬于保護(hù)組織，2、4應(yīng)屬于營(yíng)養(yǎng)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在三個(gè)地點(diǎn)考察同一種植物的根系分布情況，繪制根系分布圖如下：

（1）該植物的根系屬于直根系．
（2）這三種分布情況可能受水分、肥料等因素的影響，依據(jù)是根的向水性、向肥性等生長(zhǎng)特性．
（3）試推測(cè)三個(gè)地方該植物根系不同形狀的形成原因：
甲地土壤右側(cè)深層水肥較多土壤淺層水肥充足；
乙地深層匱乏，土壤淺層水肥充足；
丙地土壤深層水肥充足，淺層缺水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血流方向請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）肺循環(huán)的途徑是④→A→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→B→①（用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示）
（2）①和②之間的瓣膜是房室瓣，它控制血液只能是由①流向②（填數(shù)字）．
（3）二氧化碳最多的血管是[A]肺動(dòng)脈．含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是D（填字母）．如果一個(gè)人總是吃精面，那么他容易患腳氣 病．
（4）某人患了尿毒癥不能正常排尿，需要進(jìn)行血液透析，排出的主要是血液中的尿素成分．
（5）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值．結(jié)果如表所示
①②③④
氧氣4010030102
二氧化碳46425040
請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的序號(hào)分別是①、③．
通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要2次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳�。F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦，妻子是致病基因的攜帶者．那么該對(duì)夫婦生一個(gè)患紅綠色盲的女兒的概率為（　�。�
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）讀圖，填出各部分名稱(chēng)．
 ②肌腹，③肱二頭肌，⑥關(guān)節(jié)頭．
（2）骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開(kāi)骨．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互協(xié)調(diào)活動(dòng)的．
（3）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用．
（4）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時(shí)（圖丙）肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
（5）運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．
（6）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指【⑥】關(guān)節(jié)頭從【⑦】關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)中能減少兩骨之間摩擦的是【⑩】關(guān)節(jié)軟骨和【⑨】關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【⑧】關(guān)節(jié)囊和韌帶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的5所指的是肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[4]左心室，它是體循環(huán)的起點(diǎn)，終止于圖中1（填名稱(chēng)）．

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