8．在春季，許多人喜歡吃“蕨菜”，我們食用的部分是蕨的（　　）
A．葉B．根C．莖D．生殖器官

分析 蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；用孢子來(lái)繁殖后代，屬于孢子植物．

解答 解：“蕨菜”可以食用，屬于蕨類植物，蕨類植物的特征：有真正的根莖葉的分化，有輸導(dǎo)組織，用孢子來(lái)繁殖后代．其結(jié)構(gòu)如圖：

可見(jiàn)，地上的食用部分是葉，由葉片和葉柄構(gòu)成，地下橫臥的是莖，須狀的是根．故A正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 平時(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，注意圖文結(jié)合，效果會(huì)不錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．葫蘆蘚必須生活在陰濕環(huán)境，其原因是（　　）
A．受精過(guò)程離不開(kāi)水B．由一層細(xì)胞組成的葉保水能力差
C．無(wú)根、體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖判斷
（1）圖1表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖（填“植物細(xì)胞”或“動(dòng)物細(xì)胞”），動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最主要不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有①③⑤（填圖中的標(biāo)號(hào)）
（2）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)閇②]細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．
（3）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[⑤]液泡．
（4）儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于染色體的數(shù)目，下列敘述中正確的是（　�。�
①不同種生物，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目是不同的
②同種生物的不同個(gè)體，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是不同的
③生殖細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的
④生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的．
A．①④B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人的面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，有酒窩基因（B）是顯性基因，無(wú)酒窩基因（b）是隱性基因．一對(duì)有酒窩的夫婦生育了一個(gè)無(wú)酒窩的小孩，則這對(duì)夫婦的基因組成是（　�。�
A．Bb 和 BbB．BB 和 bbC．BB 和 BBD．Bb 和 bb

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列途徑中不能提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的是（　�。�
A．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．控制單一變量
C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真操作D．增加重復(fù)次數(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列生物中只營(yíng)寄生生活的是（　　）
A．酵母菌B．乳酸菌C．木耳D．流感病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程正確的是（　�。�
A．受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙B．受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
C．受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙D．受精卵 幼蛙 成蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案