【題目】下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是( 。
A.握手,共進(jìn)午餐
B.不正當(dāng)性接觸
C.注射毒品
D.母嬰傳播

【答案】A
【解析】解:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV.

所以答案是:A

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握傳染病特點(diǎn):傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動(dòng)物等);切斷傳播途徑(保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等);保護(hù)易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的排泄主要有以下三種途徑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)通過(guò)皮膚中的 ,以汗液的形式排出部分水、少量無(wú)機(jī)鹽和尿素.

2)通過(guò) 系統(tǒng),以氣體的形式排出二氧化碳和少量水.

3)通過(guò) 系統(tǒng),以尿液的形式排出絕大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等廢物.

4)排泄不僅可以將代謝廢物排出體外,而且可以調(diào)節(jié)體內(nèi) (填無(wú)機(jī)鹽水與無(wú)機(jī)鹽)的含量平衡,從而保證體內(nèi)細(xì)胞正常的生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于可遺傳的變異?( 。
A.孿生兄弟,生活在城市的哥哥皮膚較白,生活在農(nóng)村的弟弟皮膚較黑
B.同種小麥種在肥沃的土壤里長(zhǎng)得健壯,種在貧瘠的土壤里長(zhǎng)得瘦弱
C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個(gè)大、口感好
D.同一種喬木,長(zhǎng)在空曠的地方樹(shù)干較矮,長(zhǎng)在樹(shù)木密集的森林里樹(shù)干高而直

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)法律規(guī)定“表兄妹不能結(jié)婚”.請(qǐng)你用遺傳學(xué)知識(shí)判斷,這樣規(guī)定的主要目的是( 。
A.避免造成不孕
B.避免親屬關(guān)系的混亂
C.減少基因發(fā)生突變的幾率
D.減少某些遺傳病發(fā)生的機(jī)率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】父母的性狀是通過(guò)下列哪類(lèi)細(xì)胞傳給子女的(  )
A.體細(xì)胞
B.生殖細(xì)胞
C.神經(jīng)細(xì)胞
D.肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.鸚鵡學(xué)舌
B.蜻蜓點(diǎn)水
C.母雞孵卵
D.蜜蜂采蜜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)沙正在創(chuàng)建生態(tài)城市,你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是( 。

A. 要注意搞好環(huán)境綠化 B. 要注意社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

C. 先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再治理環(huán)境污染 D. 堅(jiān)持污染治理與生態(tài)建設(shè)并重

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定( )
①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 ②長(zhǎng)有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉
④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精.
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由__________兩部分組成,_____運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過(guò)程,人體的肺泡壁薄,有利于通過(guò)_____作用進(jìn)行氣體交換.

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同步練習(xí)冊(cè)答案