【題目】極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是（ ）

A. 溫度 B. 光照 C. 土壤 D. 空氣

【答案】A

【解析】北極狐耳朵小，可以減少熱量的散失，保持體溫，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境。而非洲沙漠的狐，耳朵較大可以增加熱量的散失，降低體溫，適應(yīng)高溫的環(huán)境。因此極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是人體女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙是新生命孕育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）女性主要的生殖器官是圖甲中的[____]_____，該器官能產(chǎn)生_____并分泌雌性激素。

（2）圖乙中A→B表示______過程，該過程在圖甲中[____]_____內(nèi)完成的；B到D表示細(xì)胞的______過程。A至D過程所需的營(yíng)養(yǎng)都由卵黃供給。

（3）十月懷胎不容易，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖甲中的[____]_____，胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過臍帶和_____排入母體血液，加重了母體負(fù)擔(dān)，我們要感恩母親。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一剛摘下的果樹枝插在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測(cè)得重為50克，光照6小時(shí)后，測(cè)得重為48克。其重量減少的主要原因是（　　）

A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類單位中，最大與最小的單位分別是（ ）

A. 界、種 B. 門、種 C. 界、屬 D. 綱、種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖1是顯微鏡的構(gòu)造，寫出結(jié)構(gòu)的名稱①是_____②是_____③是_____④是_____⑤是_____。

（2）圖中表格是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，哪一種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少？______。（填字母）

（3）正在準(zhǔn)備觀察玻片標(biāo)本時(shí)，教室光線突然變暗，孫悟同學(xué)可以使用反光鏡中的_____鏡可使視野變亮。除此之外，還可以調(diào)節(jié)_____。(大光圈還是小光圈)

（4）孫悟同學(xué)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)先選用_____倍物鏡。

（5）孫悟在老師指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體（圖2），并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針方向緩慢流動(dòng)。她想，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動(dòng)方向是怎樣的呢？請(qǐng)你幫她回答：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，有真正細(xì)胞核的是

A. 乳酸菌 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合中屬于器官的一組是

A. 血液和胃 B. 心臟和骨組織 C. 肌肉和神經(jīng)組織 D. 肝和肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列例子中，與膝跳反射性質(zhì)相同的反射是

A.手被針刺，立即縮回

B.在交叉路口，司機(jī)見到紅燈就停車

C.談虎色變

D.看見“酸梅”兩個(gè)字會(huì)流口水

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同步練習(xí)冊(cè)答案