下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1圖中的6是指的 ,7是指的 。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ;
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化: 血變成了 血。
(4)某人患肺炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物到達患處經(jīng)過心臟 次。請寫出藥物經(jīng)過的路線
(1)肺靜脈 主動脈 (2)肺循環(huán)(3)動脈血 靜脈血(4)1 8→1→2→5→肺
解析考點:血液循環(huán)的途徑.
分析:該題考查了在血液循環(huán)過程中血液與肺泡和組織細胞發(fā)生的氣體交換.
解答:解:根據(jù)血流方向可判定圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱為:①右心房②右心室③左心房④左心室⑤肺動脈⑥肺靜脈⑦主動脈⑧上、下腔靜脈.參考下圖解答該題:
(1)據(jù)圖示中的血流方向判斷⑥是肺靜脈⑦是主動脈
(2)血液從左心室出發(fā),流經(jīng)主動脈、各級動脈、身體各處毛細血管、各級靜脈、上下腔靜脈到右心房的循環(huán)是體循環(huán);血液從右心室出發(fā),流經(jīng)肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈到達左心房的循環(huán)是肺循環(huán).
(3)從M到N處,血液與組織細胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進入血液;血液由動脈血變成了靜脈血,此處的氣體交換稱為組織里的氣體交換.
(4)某人患肺炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物到達患處經(jīng)過心臟1次。藥物經(jīng)過的路線 8→1→2→5
故答案為:(1)肺靜脈 主動脈 (2)肺循環(huán)(3)動脈血 靜脈血(4)1 8→1→2→5→肺
點評:正確認識圖中各結(jié)構(gòu)的名稱和各箭頭的含義,是做好該題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
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下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是 。
(4)心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是[ ] ,它是 循環(huán)的起點。
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科目:初中生物 來源:2014屆安徽淮北五校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(每空2分,共15分)。
(1)圖中的5所指的是 血管;
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 ;
血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,由 血
變成了 血。
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科目:初中生物 來源:2013屆昆明三中、滇池中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血。圖中7所指的是 ,內(nèi)流 血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是 。
(4)心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是[ ] ,它是 循環(huán)的起點。
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