【題目】如圖表示植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖甲的這種嫁接方式叫__,這種生殖方式屬于__生殖.嫁接時接穗與砧木的__要緊密結(jié)合,以確保接穗成活.若接穗為開紅花的碧桃,砧木為開白花的碧桃,嫁接枝條上花朵的顏色應是__

(2)圖乙所示植物個體發(fā)育的起點是__,這種生殖方式屬于__生殖,若圖乙植物所結(jié)種子全是圓粒,子代種子中出現(xiàn)了圓粒和扁粒,則這對相對性狀中,__是隱性性狀.若E、e分別表示顯性基因和隱性吸引,則子代圓粒的基因組成是__

【答案】枝接 無性生殖 形成層 紅色 受精卵 有性 扁粒 EE或Ee

【解析】

無性生殖是不經(jīng)過生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。在基因的傳遞過程這,在一對相對性狀的遺傳過程中,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,這個新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀。

(1)無性生殖是不經(jīng)過生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。圖中是嫁接的枝接方式,嫁接時接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合,以確保接穗成活然而用種子繁殖是有兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖。因此,圖中甲表示的是無性生殖方式。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知,開紅花的碧桃是接穗,因此嫁接后的枝條結(jié)出的果實表現(xiàn)出來的特征是紅花的碧桃特征,即開紅色花。

(2)生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程,所以受精卵是植物個體發(fā)育的起點。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,這個新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,因此,若圖乙植物所結(jié)種子全是圓粒,子代種子中出現(xiàn)了圓粒和扁粒,則這對相對性狀中,扁粒是隱性性狀.若E、e分別表示顯性基因和隱性基因,則子代圓粒的基因組成是EE或Ee。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體主要由 組成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于____成分,[G]屬于____成分的_____者.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈______(用字母表示).

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的是____(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用字母表示).

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關(guān)系屬于____關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1929年,中國古人類學家裴文中首次發(fā)現(xiàn)了完整的、距今50萬年的北京人頭蓋骨。1941年,隨著太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),北京人頭蓋骨在二戰(zhàn)中從此下落不明。北京人頭蓋骨的遺失是人類考古學歷史上的“世界奇案”之一。但近日,據(jù)二戰(zhàn)時美國海軍陸戰(zhàn)隊士兵理查德鮑恩老人的回憶,提供了北京人頭蓋骨可能埋藏在中國秦皇島某地的一個停車場下的新線索。

(1)材料中的頭骨化石為研究人類的進化提供了 _____

(2)圖9為現(xiàn)代類人猿和人類的頭骨。請你據(jù)圖比較,判斷甲是 _____的頭骨,你判斷的依是 _____

(3)人類進化四個階段中,最關(guān)鍵的階段 _____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點,在生殖和發(fā)育過程中,鳥必須具有哪幾種行為(  )
A.求偶、交配、產(chǎn)卵
B.營巢、孵卵、育雛
C.產(chǎn)卵、育雛、營巢
D.營巢、求偶、交配

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“模擬生男生女的幾率”的探究活動如下:把兩個布袋分別標上“甲”、“乙”,把20個紅色小球放到標有“甲”的布袋中,把10個紅色小球和10個白色小球放到標有“乙”的布袋中,閉著眼睛從每個布袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合是紅色、紅色組合,還是紅色、白色組合,把小球各放回原布袋中,再重復多次,請回答問題:

(1)紅色小球代表 ,白色小球代表

(2)若拿出的小球組合是紅、白色組合,代表出生的孩子為 性.

(3)如果統(tǒng)計全班同學拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1:1,則說明生男生女的幾率

(4)人的性別是由 決定的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染疾病,2014年埃博拉病毒橫掃非洲,感染人數(shù)超過2萬,致使近萬人死亡.如圖一、二是《紐約時報》自由攝影師DanielBerehulak在西非疫區(qū)拍攝的照片.據(jù)此回答:

(1)根據(jù)埃博拉病毒侵染的細胞種類的不同,可將埃博拉病毒歸類為_____

(2)從生物體的結(jié)構(gòu)組成分析,埃博拉病毒與草履蟲的根本區(qū)別是_____,其生活方式是_____

(3)從DanielBerehulak拍攝的照片分析,圖一所表示的傳染病的預防措施是_____

(4)埃博拉病毒疫情從20世紀70年代第一次爆發(fā)以來,至今還沒有獲得證實的有效治療藥物和疫苗.最近包括中國、美國等國家在內(nèi)研制的疫苗已進入臨床試驗期.從免疫學角度分析,埃博拉疫苗對于被接種的人來說應屬_____,從人體免疫獲得的途徑分析,此免疫類型應屬_____

(5)至今已距非洲埃博拉疫情的爆發(fā)近一年的時間,盡管埃博拉病毒感染病例已經(jīng)大幅減少,但國際某些知名科學家警告說,致命的埃博拉病毒可能已經(jīng)發(fā)生了變異,從而變得更具有傳染性.這種變異對于埃博拉病毒來說應屬于_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測定鏈霉菌對3種細菌的抗菌效率,用3種細菌在事先準備好的瓊脂平板上畫 3條平行線(3條線均與圖中的鏈霉菌帶接觸),將平板置于37℃條件下培養(yǎng)3 天,結(jié)果如圖所示,從實驗結(jié)果看,以下關(guān)于鏈霉菌的哪一敘述是不正確的 ( )

A. 它能阻止結(jié)核菌的生長 B. 它對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效

C. 它對傷寒菌比結(jié)核菌效果差 D. 它可以治療傷寒病人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)植物類群特征的敘述,錯誤的是( )

A.藻類植物無根、莖、葉的分化B.苔蘚植物有假根

C.蕨類植物有輸導組織D.種子植物都能形成果實

查看答案和解析>>

同步練習冊答案