生物的變異對(duì)生物的生存都是有利的。( )
錯(cuò)
解析試題分析:生物的變異是指子代與親代之間性狀上的差異,以及子代與子代個(gè)體之間性狀上的差異現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.如玉米的白化苗,不能進(jìn)行光合作用,使玉米生長(zhǎng)緩慢甚至死亡,因此屬于不利變異,這種變異對(duì)玉米的生長(zhǎng)是不利的.因此生物產(chǎn)生的變異,有的對(duì)自身有利,有的對(duì)自身不利.故生物的變異對(duì)生物的生存都是有利的說(shuō)法是不正確的?键c(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是有利變異,不利變異。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類題目,學(xué)生應(yīng)該知道生物的變異分為有利變異和不利變異,有利變異對(duì)生我的生長(zhǎng)不利,有利變異對(duì)生物的生長(zhǎng)有利。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
特征 | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼瞼 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
能否卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
有無(wú)白化病 | 正常 | 正常 | 白化(1)表中所調(diào)查的耳垂的有無(wú)、眼皮的單雙,在遺傳學(xué)上稱為 性狀 性狀 .(2)父親有耳垂,女兒無(wú)耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 變異 變異 ,父親單眼皮,女兒?jiǎn)窝燮ぃ@種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為遺傳 遺傳 .(3)該夫婦生一有耳垂子女的幾率是 50% 50% ,若對(duì)該同學(xué)的母親進(jìn)行雙眼皮手術(shù),手術(shù)后能否生出雙眼皮的孩子?不能 不能 .通過這一事實(shí)可以證明由環(huán)境因素引起的變異不能遺傳 由環(huán)境因素引起的變異不能遺傳 .(4)從第4項(xiàng)調(diào)查結(jié)果可推斷:白化病是一種 隱性 隱性 (顯性、隱性)遺傳病,為避免該遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單、最有效的措施是禁止近親結(jié)婚 禁止近親結(jié)婚 ,除此之外還可以采取的其他措施有進(jìn)行遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷 進(jìn)行遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷 (最少兩項(xiàng)).(5)請(qǐng)寫出該家庭成員能否卷舌這一性狀的遺傳圖解.(基因分別用A、a表示). 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 對(duì)以下各小題進(jìn)行判斷 (1)蝌蚪變成青蛙是一種變異. × × (2)同樣是生長(zhǎng)成熟的魚,鯉魚的體形較大,鯽魚的體形較小,這是相對(duì)性狀. × × (3)生物的性狀只受基因的控制. × × (4)小白和小黑是兩姐妹,現(xiàn)在它們的媽媽又懷孕了,生下弟弟的幾率是33.33%. × × (5)近親指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親. √ √ (6)人的性別只與染色體有關(guān),而與基因無(wú)關(guān). × × (7)如果沒有能遺傳的變異,就不會(huì)產(chǎn)生新的生物類型. √ √ (8)地球上的生命可能來(lái)自于外星空間. × × (9)動(dòng)物的保護(hù)色一旦形成,終身不變. × × (10)人的性別決定于生殖細(xì)胞形成時(shí). × × .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源:2015屆廣東深圳富源中學(xué)第二學(xué)期3月月考初二生物卷(解析版) 題型:選擇題 下列對(duì)生物的遺傳和變異現(xiàn)象的解釋正確的是:() A. 生物的遺傳和變異都是普遍存在的 B. 生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異則不是普遍存在的 C. 生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的 D. “種瓜得瓜,種豆得豆”、“一母生九子,連母十個(gè)樣”是對(duì)生物遺傳和變異現(xiàn)象的生動(dòng)描繪
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