9.關于生物分類的敘述,錯誤的是(  )
A.種是最基本的分類單位
B.界是最大的一級分類單位
C.越大的分類單位內(nèi)生物之間的共同特征越多
D.對綠色開花植物進行分類的主要依據(jù)是花、果實和種子

分析 生物學家根據(jù)生物體的形態(tài)結構和生理功能等方面的特征把它們分成不同的等級,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,親緣關系越遠,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,親緣關系越近,包含的生物種類就越少.

解答 解:A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.最基本的分類單位是種.A正確;
B、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,B正確;
C、分類單位越大,共同特征就越少,親緣關系越遠,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,親緣關系越近,包含的生物種類就越少.C錯誤;
D、生物學家在對被子植物分類時,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結構也比較穩(wěn)定.D正確.
故選:C.

點評 要注意理解和掌握生物分類單位的基礎知識,并會靈活運用

練習冊系列答案
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小白鼠小白鼠找到食物時間
第一次第二次第三次
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒
(1)針對甲組提出的探究問題,作出一個合理的假設:小白鼠經(jīng)過訓練能學會走迷宮獲取食物的行為.該實驗設計使用三只小白鼠的作用是減少實驗誤差,使實驗結果更準確可靠.
(2)針對甲組的實驗設計,以小白鼠為實驗變量,再提一個探究問題:同種小白鼠的不同個體,學習能力相同嗎?
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(1)在甲、乙下方的1內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
甲食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,草履蟲逃避有害刺激
乙肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激,草履蟲趨向有利刺激
(3)結論是:草履蟲能夠對外界的刺激作出反應.

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作出假設:魚蝦減少是環(huán)境污染的結果.

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