12．將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來．

分析 顯微鏡的結(jié)構(gòu)包括：鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、遮光器、反光鏡、壓片夾、物鏡和目鏡、轉(zhuǎn)換器、焦螺旋等．如圖：

解答 解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，反光鏡上有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線，平面鏡強(qiáng)光時(shí)使用，凹面鏡弱光時(shí)使用；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．骨膜B．紅骨髓C．骨質(zhì)D．骨骺端軟骨層

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．探究生物現(xiàn)象經(jīng)常用到實(shí)驗(yàn)法，包括7個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是發(fā)現(xiàn)并提出問題，得出響尾蛇靠氣味追蹤獵物的結(jié)論之所以比較可靠，是因?yàn)椴捎昧藢?duì)照實(shí)驗(yàn)的方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是乙（填“甲”或“乙”），
你判斷的依據(jù)是圖乙中的[4]葉綠體、[5]液泡是圖甲中沒有的． 
（2）比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都具有[①]細(xì)胞膜、[②]細(xì)胞核 和[③]細(xì)胞質(zhì) 三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（3）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[④]葉綠體．
（4）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[2]細(xì)胞核．
（5）切西瓜時(shí)會(huì)有甘甜可口汁液流出，這些汁液是細(xì)胞液，它儲(chǔ)存在植物細(xì)胞的[⑤]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)被子植物和裸子植物的說法中，不正確的是（　�。�
A．被子植物是種子外有果皮包被的植物
B．蘇鐵、云杉、側(cè)柏都是裸子植物
C．被子植物是植物界種類最多，分布最廣的植物
D．被子植物能產(chǎn)生種子，裸子植物則不能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．王剛同學(xué)觀察自己制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中發(fā)現(xiàn)了許多形狀不規(guī)則、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的黑色物質(zhì)，你認(rèn)為這些物質(zhì)是什么？是什么原因造成的？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞分裂分化敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯的結(jié)構(gòu)式細(xì)胞核
B．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
C．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了突變
D．利用干細(xì)胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．珍稀植物一般是指由于自然條件的變遷或人為破壞而處于滅絕邊緣的植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于計(jì)劃免疫的是（　�。�
A．.給生病的小孩打針吃藥B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗
C．.接種乙肝疫苗D．.給小孩服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸

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同步練習(xí)冊(cè)答案