17．人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存．這說明了（　　）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境
B．生物既能適應(yīng)環(huán)境也能對環(huán)境產(chǎn)生影響
C．生物既不能適應(yīng)環(huán)境也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
D．生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

分析 生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系的判斷方法：如果生物的活動對環(huán)境造成了某種變化，就屬于生物影響環(huán)境；如果環(huán)境的因素對生物有這樣或那樣的制約、促進(jìn)，那就是環(huán)境影響生物．據(jù)此解答．

解答 解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．“水葫蘆”的植物引種到某池塘后，這種植物很快在池塘中蔓延，表明水葫蘆適應(yīng)池塘的環(huán)境，又缺少天敵，因此大量繁殖；甚至威脅到其它生物的生存，表明生物影響環(huán)境，擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生精子和分泌性激素的是（　　）
A．精囊腺B．前列腺C．睪丸D．附睪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如表是某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境條件是（　�。�
培養(yǎng)皿實(shí)驗(yàn)材料處理溫度
①干燥的種子+浸水的棉花放入培養(yǎng)箱培養(yǎng)室溫
②干燥的種子+干燥的棉花放入培養(yǎng)箱培養(yǎng)室溫
A．水分B．空氣C．溫度D．光照

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)，題目：環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響
（1）提出問題：環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎？
（2）作出假設(shè)：環(huán)境濕度會影響鼠婦生活．
制定并實(shí)施計(jì)劃：
（3）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是土壤濕度．
（4）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)給鼠婦提供干土和濕土兩種不同的土壤濕度條件，并觀察鼠婦對這兩種土壤濕度條件作出的選擇．
（5）若有10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在潮濕環(huán)境和干燥環(huán)境的鼠婦數(shù)目，該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
干燥0只1只2只0只2只
潮濕10只9只8只10只8只
由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論鼠婦喜歡生活在陰濕的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．根吸收的無機(jī)鹽主要來源于（　　）
A．土壤顆粒中B．土壤溶液中C．灌溉的水中D．雨水中

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．扁形動物和環(huán)節(jié)動物都是有口有肛門．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．非生物因素對某種動物影響的實(shí)驗(yàn)
（1）提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）作出假設(shè)
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布．
作出假設(shè)的依據(jù)：在比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到．
（3）制定計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)思路：設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時間后，看哪邊的鼠婦多．如果暗環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)可能是正確的．
材料用具：10只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盤、紙盒），紙板，玻璃板．
實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板．這樣兩側(cè)就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．
方法步驟：
（1）以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦．靜置2分鐘．
（2）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
討論：
①這個實(shí)驗(yàn)所探究的非生物因素是什么？還有哪些因素對該動物有影響？
②如何保證實(shí)驗(yàn)動物出現(xiàn)的變化只能是由于實(shí)驗(yàn)要探究的因素引起的？
③為什么要用多只鼠婦做實(shí)驗(yàn)？只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？
④為什么要計(jì)算全班各組的平均值？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示
（1）圖中一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是肌腱，[2]是肌腹．
（2）圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：伸肘時肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．全球人口數(shù)量劇增，人類對自然資源的掠奪及不合理利用，是破壞各種生物棲息地的重要因素之一．

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同步練習(xí)冊答案