A. | 細(xì)胞吸水、細(xì)胞a | B. | 細(xì)胞失水、細(xì)胞b | C. | 細(xì)胞吸水、細(xì)胞b | D. | 細(xì)胞吸水、細(xì)胞a |
分析 植物細(xì)胞吸水的原理是:當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞吸水;當(dāng)植物細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞失水.
解答 解:圖甲的蘿卜洞內(nèi)放的是鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞失水,蘿卜細(xì)胞內(nèi)的水流到鹽水里,鹽水的水位變高;圖乙的蘿卜洞內(nèi)放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞吸水,故清水的水位變低.故圖(一)中蘿卜甲的細(xì)胞失水.
通過比較圖二中的a和b可看出,a細(xì)胞液泡明顯變大,說明細(xì)胞已吸水,此時(shí)應(yīng)該是細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞外溶液濃度,所以a細(xì)胞置于清水中;而b細(xì)胞的液泡明顯縮小,說明細(xì)胞已失水,此時(shí)應(yīng)該是細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液濃度,故b細(xì)胞置于鹽水中.所以,圖(一)中蘿卜甲的細(xì)胞可以用圖(二)中的b細(xì)胞來表示.
故選:B.
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是要熟悉了植物細(xì)胞的吸水和失水原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用塑料袋將蚯蚓包裹起來,防止體表干燥 | |
B. | 將蚯蚓放入水中,避免體表干燥 | |
C. | 經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,避免體表干燥 | |
D. | 保持環(huán)境通風(fēng),使蚯蚓體表干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少生產(chǎn)者 | B. | 沒有消費(fèi)者 | ||
C. | 分解者很少 | D. | 缺乏必要的生活設(shè)施 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右上方 | B. | 左上方 | C. | 左下方 | D. | 右下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 肌肉組織、結(jié)締組織 | ||
C. | 上皮組織、結(jié)締組織 | D. | 上皮組織、神經(jīng)組織 |
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