11．如圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”，是結(jié)合我國居民的膳食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，它把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，便于理解和在日常生活實(shí)行，請分析作答．
（1）在位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中，食用最多的是[谷物類（或A）]類，原因是人類進(jìn)行生理活動(dòng)所需要的能量主要由食物中的糖類供給．
（2）從平衡膳食的角度評價(jià)下面三位同學(xué)的早餐食譜，最為合理的是丙，請簡要說明理由：丙的營養(yǎng)全面，且量適中．
甲：兩個(gè)饅頭，一杯可樂
乙：一個(gè)雞蛋，一杯開水
丙：一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭，一杯鮮橙汁．

分析 （1）平衡膳食寶塔的A是含糖類豐富的食物，B是含維生素和無機(jī)鹽豐富的蔬菜、水果類，C和D的食物含有豐富的蛋白質(zhì)，E是含脂肪多的食物．
（2）合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．

解答 解：（1）平衡膳食寶塔告訴我們：每天攝取最多的食物應(yīng)是第A層的谷類食物，這類食物富含淀粉等糖類，是人體能量的主要來源．
（2）平衡膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．三位同學(xué)的早餐食譜中：甲同學(xué)的食譜中主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類、乙同學(xué)的食譜中主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，營養(yǎng)成分都不全面，只有丙同學(xué)的食譜中含有的營養(yǎng)全面、均衡，最為合理．
故答案為：
（1）谷物類（或A）；人類進(jìn)行生理活動(dòng)所需要的能量主要由食物中的糖類供給．
（2）丙；丙的營養(yǎng)全面，且量適中．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．有人說有“蟲眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少，才是綠色食品．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一朵花最主要的部分是（　　）
A．雌蕊B．雄蕊C．花蕊D．花被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]受精卵[②]蝌蚪，[③]幼蛙 和[④]成蛙  四個(gè)時(shí)期．
（2）這種發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育．
（3）②時(shí)期的青蛙幼體用鰓呼吸，生活在水中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說法，正確的是（　�。�
①米勒實(shí)驗(yàn)證明在類似于原始大氣的條件下，無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子 
②研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)是化石，最重要的方法是比較
③越古老的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等，水生生物的化石也越多 
④原始大氣中無氧氣 
⑤今天的地球在適當(dāng)?shù)臈l件下，還能形成原始生命 
⑥原始生命起源于原始海洋 
⑦地球上哺乳動(dòng)物比爬行動(dòng)物要早出現(xiàn)．
A．①③④⑥B．②③④⑤C．①②⑥⑦D．②③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組進(jìn)行了探究鯽魚適應(yīng)于水中生活特征的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題
（1）觀察鯽魚的游泳，發(fā)現(xiàn)鯽魚前進(jìn)的動(dòng)力來自于軀干部和尾部的擺動(dòng)．
（2）將鯽魚的某兩種鰭捆住口放入水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鯽魚游動(dòng)時(shí)身體無法保持平衡，由此可以推斷被捆綁的兩種鰭是胸鰭和腹鰭．
（3）用凡士林涂抹在結(jié)構(gòu)4上，發(fā)現(xiàn)鯽魚不會(huì)躲避障礙物了，說明結(jié)構(gòu)4是側(cè)線，作用為感知水流和測定方向
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組成員應(yīng)該如何處理實(shí)驗(yàn)所用的鯽魚？把鯽魚放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出下列數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：
2左心房
4左心室
6上腔靜脈
7主動(dòng)脈．
（2）在心臟的1.2.3.4四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有2、4；充滿靜脈血的心腔有1、3．
（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流，原因是瓣膜能控制血液流動(dòng)的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．《來吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視播出的紀(jì)實(shí)真實(shí)秀節(jié)目．節(jié)目將鏡頭對準(zhǔn)在最平凡卻又最偉大的孕婦身上，科學(xué)地記錄了說明奇跡誕生的全過程，引起人們最溫暖，最感動(dòng)的共鳴．
請據(jù)圖回答下列問題．

（1）請?jiān)谏蠄DA、B、C處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過程圖解．
A睪丸；B卵細(xì)胞；C受精卵．
（2）大約經(jīng)過38周的妊娠后，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩．
（3）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體的子宮中進(jìn)行，在清除胚胎時(shí)，會(huì)對該部位造成損傷．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)得相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題
（1）請標(biāo)出B和C的名稱：[B]臍帶、[C]子宮
（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由卵黃提供．
（3）胚胎植入子宮內(nèi)壁后，形成[A]胎盤．
（4）胎兒通過A和B，從母體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的廢物排入母體的血液，由母體排出．

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