16．進(jìn)入青春期，在雄性激素的作用下小銳長(zhǎng)成陽(yáng)光帥小伙，分泌雄性激素的器官是（　�。�
A．卵巢B．輸精管C．睪丸D．附睪

分析 男性的性器官包括：精囊腺（分泌黏液）；前列腺（分泌黏液）；輸精管（輸送精子）；尿道（排出精液和尿液）；陰莖；附睪（貯存和輸送精子）；陰囊（保護(hù)睪丸和附睪）；睪丸（產(chǎn)生精子，分泌雄性激素）

解答 解：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等，其中睪丸是男性主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答反射弧相關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)用序號(hào)和箭頭寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑：1→4→3→2→5．
（2）若該反射為縮手反射，當(dāng)[2]受到損傷時(shí)，手被針刺到會(huì)怎樣？無(wú)反射，有痛覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．肺靜脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈中流動(dòng)的是靜脈血．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．胃呈囊狀，可容納1-2升食物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖（1、2）是模擬人體呼吸過(guò)程膈肌的運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖1表示呼氣，圖2表示吸氣．
（2）呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌舒張，使胸廓容積縮小，肺隨著回縮，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)增大，氣體被呼出．吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，使胸廓容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)降低，氣體被吸入．
（3）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條身材，但會(huì)直接影響圖2（填“圖1”或“圖2”）所示生理過(guò)程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．上課遲到來(lái)不及吃早餐，可以通過(guò)多吃午餐來(lái)彌補(bǔ)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）呼吸道具有清潔、溫暖及濕潤(rùn)功能．
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[2]咽．
（3）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[5]肺．
（4）肺從外界吸入的氣體，最終到達(dá)圖B過(guò)程中膈肌處于收縮（收縮或舒張）狀態(tài)，胸腔擴(kuò)大（擴(kuò)大或縮�。┓蝺�(nèi)的氣壓小于外界氣壓．
（5）圖C中肺泡的外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡的壁很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．6代表的物質(zhì)是二氧化碳，7代表的物質(zhì)是氧氣．6和7通過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入到毛細(xì)血管中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．免疫細(xì)胞主要是（　　）
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．淋巴細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．為了避免生物命名的混亂，瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立了雙名法，規(guī)定每種生物只有一個(gè)學(xué)名，由第一個(gè)詞屬名和第二個(gè)詞種名組成，均用斜體字書(shū)寫(xiě)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案