【題目】在探究有關(guān)空氣中塵埃粒子問題的實驗中,采用的抽樣檢測方法是_________;要排除偶然因素造成的誤差,應(yīng)該設(shè)置 。
【答案】五點取樣法;重復(fù)組.
【解析】
試題分析:調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對象,如探究有關(guān)空氣中塵埃粒子問題的實驗,可以采用五點取樣法:先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點.如果正好在邊線上的遵循計上不計下,計左不計右的原則.要排除偶然因素造成的誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組,多測幾次,然后取平均值,以減小誤差,提高可信度.故答案為:五點取樣法;重復(fù)組.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬呼吸運動的模式圖,請觀察并根據(jù)實驗情況回答下列問題:
(1)在此裝置中,玻璃鐘罩代表_____。
(2)用手向上頂起橡皮模(如圖甲),模擬的是_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài);在實際呼吸過程中,人體在該狀態(tài)時,呼吸肌處于_____狀態(tài)。
(3)人體通過呼吸運動,使胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,從而完成_____氣體與_____氣體的交換。
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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,可以為生命活動提供能量的是
A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.糖類、維生素、蛋白質(zhì)
C.水、無機(jī)鹽、脂肪 D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖,①、②為相關(guān)氣體,A、B為相關(guān)過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A過程所示的為_____里的氣體交換,B過程所示的為_____里的氣體交換。
(2)物質(zhì)②是由血液中的_____運送的,①是由血液中的_____運送的。
(3)通過A過程后,血管里流的是_____血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是豌豆的遺傳圖解。請根據(jù)圖解 回答下列問題:
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對 ________性狀。
(2)根據(jù)圖解可以推測:高莖是____性狀;矮莖是____性狀。
(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由____控制的。
(4)圖中親代的基因組成分別是______和 ______。(用D、d表示,下同)
(5)子代高莖的基因組成是_______,子代矮莖的基因組成是_______。子代矮莖的概率是______。
(6)由圖解可以知道,親代都是高莖,子代中出現(xiàn)了矮莖,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】所有的鳥均具有 行為( )
A.求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛 B.求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵
C.求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵 D.求偶、交配、產(chǎn)卵
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