18．在試管內(nèi)注入2毫升清水，再滴加2滴花生油，然后加入配制好的消化液，充分振蕩后，置于37℃的溫水中，一段時(shí)間后，花生油不見了，試推斷所配制的消化液最可能是（　�。�
A．唾液、腸液B．腸液、膽汁C．胃液、腸液D．唾液、胃液

分析 人體出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．其中，唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和腸腺是位于消化道壁內(nèi)的腺體．肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液．

解答 解：植物油的主要成分是脂肪．脂肪的消化開始小腸，首先在膽汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下，被徹底消化成甘油和脂肪酸．故往盛有一定量植物油的試管內(nèi)加入一組配制消化液，充分振蕩后置于37℃溫水中，約1小時(shí)后，試管植物油不見了，則這組配制的消化液可能是胰液、腸液、膽汁．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握脂肪的消化過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在種植這些農(nóng)作物時(shí)都需要進(jìn)行施肥，植物體需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A．碳、磷、鋅B．氮、磷、鉀C．氮、磷、硫D．硫、鉀、鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．公園的植物上常見掛有一個(gè)標(biāo)牌．比如月季：“RosachinensisJacquem”，其中Rose是月季的（　�。�
A．屬名B．科名C．種加詞D．命名者姓名

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中能暫時(shí)貯存食物的是⑥胃，它是消化道中
最膨大的部分．
（2）消化吸收的主要器官是11小腸 （填結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸．
（4）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是肝臟（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（5）消化系統(tǒng)是由消化道 和消化腺兩部分組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在視覺(jué)的成型過(guò)程中，形成物像和形成視覺(jué)的部位分別是（　�。�
A．大腦、視網(wǎng)膜B．視網(wǎng)膜、大腦C．視網(wǎng)膜、視神經(jīng)D．視神經(jīng)、大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．鳥的內(nèi)臟器官之間，分布著大量的氣囊，其作用是（　�。�
A．進(jìn)行氣體交換，增加進(jìn)入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳
B．氣囊能貯存水分，保證家鴿飛行時(shí)對(duì)水的大量需要
C．可暫時(shí)貯存氣體，協(xié)助肺部呼吸及散發(fā)熱量
D．氣囊擴(kuò)大或縮小能使家鴿上飛和下飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體 會(huì)先復(fù)制然后平均分配，這對(duì)生物遺傳具有重要的意義．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．生活中常見蜜蜂在花叢中忙忙碌碌．蜜蜂采蜜是先天性行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)的敘述，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．將細(xì)胞與環(huán)境分開
B．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
C．活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)是靜止凝固的
D．能夠流動(dòng)，促進(jìn)細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換

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