13.產(chǎn)生卵細(xì)胞的場(chǎng)所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是(  )
A.輸卵管、卵巢、子宮B.卵巢、輸卵管、子宮
C.子宮、輸卵管、卵巢D.子宮、卵巢、輸卵管

分析 女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素;輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞,也是受精作用的場(chǎng)所;子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道..

解答 解:卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素;含精子的精液通過(guò)引道進(jìn)入子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,卵細(xì)胞與眾多精子中的一個(gè)結(jié)合,形成受精卵,受精卵沿著輸卵管向子宮移動(dòng),同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂形成胚胎,因此精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管;子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所.胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,在由母體排出體外.可見(jiàn)B正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在人體的消化道中,蛋白質(zhì)最早被化學(xué)性消化的部位以及進(jìn)行化學(xué)性消化的消化液分別是( 。
A.口腔和唾液B.胃和胃液C.小腸和腸液D.小腸和胰液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)場(chǎng)采摘已成為一種時(shí)尚,特別是雙休日,市民和學(xué)生可以到采摘園去現(xiàn)場(chǎng)來(lái)摘,既給市民和學(xué)生提供了走進(jìn)大自然,親近泥土的機(jī)會(huì),又能體會(huì)到采摘的樂(lè)趣.近幾年我市新建了很多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等.根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)大棚草莓、蔬菜能反季節(jié)上市,主要克服了哪一非生物因素對(duì)蔬菜的限制?溫度.
(2)草莓的根系入土淺,但葉片面積大,葉片更新快,蒸騰作用旺盛,因而需水量大,始終要保持土壤濕潤(rùn)
(3)種植草莓的大棚,要適時(shí)進(jìn)行通風(fēng)以增加二氧化碳濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量
(4)經(jīng)驗(yàn)豐富的果農(nóng),經(jīng)常人為地除去一部分桃花和幼桃,以便讓保留的幼桃有充足的營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),提高了桃子的品質(zhì),同時(shí)避免大小年現(xiàn)象,獲得持續(xù)豐產(chǎn),葡萄、梨里面往往有幾顆種子,而桃子只有一粒種子的原因是子房中有一個(gè)胚珠.
(5)為延長(zhǎng)采摘水果的保存時(shí)間,可以采取的方法是低溫、放入保鮮袋保存等(答出1點(diǎn)即可)
(6)某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備,測(cè)量了草莓大棚中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結(jié)果如圖,造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過(guò)程是呼吸作用;在bc段,大棚內(nèi)氧氣的濃度變化是升高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( 。
A.該圖表示心室收縮,血液泵至動(dòng)脈
B.從④流出的血液首先參與肺循環(huán)
C.和①③相連的血管是靜脈,和②④相連的血管是動(dòng)脈
D.心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在人的眼球中,內(nèi)含平滑肌,可調(diào)節(jié)晶狀體曲度的結(jié)構(gòu)是( 。
A.鞏膜B.睫狀體C.虹膜D.角膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.試管內(nèi)有植物油,加入消化液,充分振蕩,置于溫水中,一段時(shí)間植物油不見(jiàn)了,消化液最合理的一組是( 。
A.唾液、胃液、腸液B.胃液、膽汁C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、胰液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.人們通常將生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象,叫做遺傳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.根據(jù)表中提供數(shù)據(jù)回答相關(guān)問(wèn)題.
氣體成分氮?dú)?/TD>氧氣二氧化碳其他氣體
A/%781641.10.9
B/%78210.030.070.9
(1)人的呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析B是吸入氣體,A是呼出氣體.
(2)如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水,先使石灰水變渾濁的是A.
(3)A氣體中的二氧化碳是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換的是氣孔,它位于( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案