【題目】下列關(guān)于人的變異的敘述中,正確的是
A. 父子之間存在著變異 B. 雙胞胎之間不存在變異
C. 兄妹之間存在著變異 D. 生物的變異是個(gè)別現(xiàn)象
【答案】AC
【解析】
生物的特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
生物的親代與子代個(gè)體之間性狀上的相似叫遺傳,生物的親代與子代,子代個(gè)體之間性狀上的差異叫變異,遺傳和變異是生物的普遍特性之一。所以,關(guān)于人的變異的敘述中,正確的是父子之間存在著變異和兄妹之間存在著變異。故選AC。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毛澤東用“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”來(lái)描繪萬(wàn)物在秋光中競(jìng)相自由生活的美景。鷹和魚(yú)的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是( 。
A. 飛行、游泳 B. 飛行、攀援 C. 奔跑、蠕動(dòng) D. 跳躍、爬行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在操作顯微鏡使鏡筒緩緩下降時(shí),壓碎了玻片標(biāo)本。原因是他在操作時(shí),眼睛沒(méi)有看著( )
A.目鏡 B.鏡筒 C.物鏡 D.粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從行為的發(fā)生原因上看,“飛蛾撲火”屬于 ( )
A. 先天性行為 B. 后天學(xué)習(xí)行為 C. 繁殖行為 D. 領(lǐng)域行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老師找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中所涉及到的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的是( )
A、[蛛]絲[馬]跡 B、[雞][犬]不寧
C、[鷸][蚌]相爭(zhēng) D、[虎]頭[蛇]尾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于同源器官的實(shí)例是( )
A. 鳥(niǎo)的翅膀和蜜蜂的翅 B. 青蛙的足和蝗蟲(chóng)的足 C. 藕和竹鞭 D. 鯨的鰭和蝙蝠的翼手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自我調(diào)節(jié)能力最小的生態(tài)系統(tǒng),自我調(diào)節(jié)能力最大生態(tài)系統(tǒng):
A. 森林;草原 B. 城市;森林 C. 農(nóng)田;森林 D. 農(nóng)田;海洋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)志是獲得鳥(niǎo)類(lèi)遷徙資料的一種科學(xué)方法,這種方法屬于實(shí)驗(yàn)法。_____
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