7．人類一味發(fā)展工業(yè)，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，后果是（　�。�
A．大氣中二氧化碳含量增多，植物光合作用增強
B．生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡，影響人類的生活
C．工業(yè)發(fā)展，人們的生活水平提高
D．植物的光合作用受到影響，無法順利進行

分析 此題主要考查的是發(fā)展工業(yè)會向大氣中大量排放二氧化碳，引起溫室效應，又大量砍伐森林等，植物的光合作用可以促進生物圈中的碳氧平衡．

解答 解：綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．所以，如果大量砍伐森林，植物的光合作用減弱，吸收的二氧化碳減少，釋放的氧氣減少，致使大氣中的二氧化碳增多，氧氣減少，使得碳氧失去平衡，從而影響人類的生活．
故選：B．

點評 植物的光合作用是考查的重點，可結(jié)合著光合作用的公式理解．

練習冊系列答案
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20．病毒的結(jié)構(gòu)簡單，無細胞結(jié)構(gòu)．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．學習生物知識，提高身體素質(zhì)，共創(chuàng)健康生活
（1）2016年4月20日為進一步普及食品安全知識，濰坊舉行食品安全科普知識進學校活動．食品安全問題包括兩個方面：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題；二是食品在加工、儲存、銷售過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題．
（2）2015年7月中共中央關(guān)于重申嚴禁工作日午間飲酒規(guī)定的通知下發(fā)之后，狠剎飲酒之風，下列描述屬于酒精對人體循環(huán)系統(tǒng)的危害是ACE
A．管腔變窄B．血壓下降C．動脈硬化D．紅細胞數(shù)量增加E．血液變稠
（3）人工腎石一種替代腎功能的裝置，主要用于治療腎功能衰竭和尿毒癥，人工腎的原理是代替人體腎臟內(nèi)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用．
（4）科學用腦，能使我們保持旺盛的精力，提高學習效率．用腦的正確方法包括ACD
A．交替安排文理科學習
B．堅持長時間使用大腦，讓大腦皮層的各功能區(qū)同時工作
C．勤于動腦，善于用腦
D．保持健康心態(tài)，心胸要廣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下表是一盒250mL的牛奶的營養(yǎng)成分表．結(jié)合所學知識，回答下列問題：
營養(yǎng)成分表
項目每100mL占每日營養(yǎng)需求量比例（%）
能量280kJ3
蛋白質(zhì)3.0g5
脂肪3.5g6
碳水化合物4.6g2
鈉56mg3
鈣125mg16
維生素D2μg40
（1）蛋白質(zhì)在消化管內(nèi)被分解成氨基酸后才能夠被人體吸收；鈣是骨骼和牙齒的重要組成成分，人體吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．
（2）表中的碳水化合物主要是糖類，這些物質(zhì)在給人體供能時主要由細胞中的線粒體完成能量轉(zhuǎn)換．
（3）人對食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的維生素A、避免壞血病的維生素C等；如果只喝牛奶來補充一日所需的蛋白質(zhì)，則需要喝8盒這種牛奶，但是這樣人體貯存能量的脂肪攝入會超標，所以均衡的營養(yǎng)是非常重要的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．恩施州獨特的地形地貌以及溫潤的氣候，孕育了一大批有地方特色的農(nóng)產(chǎn)品．為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，增強市場競爭力，許多地方建起了育苗工廠．讓“種子萌發(fā)成幼苗”這個過程在車間內(nèi)完成，根壯苗齊，種子用量和人力成本大大降低．種子萌發(fā)，需要什么外界條件？小明參觀了為“六城同創(chuàng)”配套服務的某花卉公司育苗車間后，決定自己動手，探究一下“種子萌發(fā)需要的外部條件”． 
材料器具：錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干（飽滿完整有活力）
小明設計的實驗方案（如圖）及結(jié)果如下：
裝置種子數(shù)條件溫度時間實驗結(jié)果
①10粒干燥、充足的空氣25℃3天0粒萌發(fā)
②10粒種子完全浸沒在水中、充足的空氣25℃3天0粒萌發(fā)
③10粒潮濕、充足的空氣25℃3天10粒萌發(fā)
④10粒潮濕、充足的空氣2℃3天0粒萌發(fā)
（1）比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要適量的水分．
（2）比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（3）比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（4）種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機物總量的變化是減少．
（5）小明設計的試驗中為何每瓶要放10粒種子，而不只放1粒種子，為什么？避免實驗的偶然性，減少實驗誤差，提高實驗結(jié)果可信度．

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12．給農(nóng)作物一次施肥過多易造成萎蔫現(xiàn)象，解決的辦法是（　　）
A．疏松土壤B．及時澆水C．加強光照D．移植栽培

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16．生物的多樣性包括三個層次的多樣性，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于藻類植物基本特征的敘述，正確的是（　�。�
A．沒根、莖、葉等器官B．有根、莖、葉等器官
C．都有葉綠體，能進行光合作用D．有莖、葉等器官，沒有根

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