8．生物圈的厚度大約為20千米．√．（判斷對錯）

分析 生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故答案為：√

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列動物在結(jié)構(gòu)上具有有口無肛門特征的是（　　）
（1）紅珊瑚     （2）絳蟲      （3）蛔蟲     （4）蚯蚓．
A．（2）（3）B．（1）（2）C．（1）（3）D．（2）（4）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題．
（1）蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分．其中感覺器官分布于頭部；運動器官位于胸部．
（2）圖中[⑨]翅是它的飛行器官，它有3對足，跳躍時主要靠圖中⑦后足，運動器官都著生在胸部，蝗蟲的呼吸器官是氣管．

（3）蝗蟲的體表包著一層堅硬的外骨骼，具有保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用，能夠更好地適應(yīng)陸地生活．
（4）蝗蟲的體表有氣門，用于呼吸，蝗蟲運動靈活，是因為身體和附肢分節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．跳舞草能夠隨著悠揚的音樂“翩翩起舞”，這個現(xiàn)象說明生物（　　）
A．需要營養(yǎng)B．能進(jìn)行呼吸
C．能對外界刺激作出反應(yīng)D．能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．按照從宏觀到微觀的順序，下列各項中能正確描述羊結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．羊→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞B．細(xì)胞→組織→器官→羊
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→羊D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于動物在空中的運動方式敘述中，正確的是（　�。�
A．空中會飛行的動物都是鳥類
B．鼓翼飛行是鳥類唯一的運動方式
C．動物飛行的器官都是翅
D．滑翔是飛行動物一種省力的運動方式

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人在運動時，關(guān)節(jié)既牢固又靈活，與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①關(guān)節(jié)軟骨     ②關(guān)節(jié)囊      ③關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液
④關(guān)節(jié)周圍和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的韌帶．
A．②④B．①③C．①④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．觀察是科學(xué)研究的一種方法．科學(xué)觀察有時需要輔助工具，顯微鏡就是常用的一種．
（1）顯微鏡有實驗室常用的光學(xué)顯微鏡和可以放大幾十萬倍電子顯微鏡．
（2）高倍鏡視野中，細(xì)胞體積變大（填寫：“大”或“小”），細(xì)胞數(shù)量變少（填寫：“多”或“少”）
（3）將寫有“b”的裝片放在顯微鏡下觀察，視野中看到的是q．如果觀察到的物像在在視野的右下方，要想把物像移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動．
（4）某顯微鏡目鏡有10×和12.5×，物鏡有10×和40×．用這臺顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是500．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下圖是家鴿的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）家鴿口中沒有牙齒，依靠角質(zhì)喙啄取食物，吃進(jìn)的食物經(jīng)咽、食管進(jìn)入[3]素囊暫時貯存和軟化．
（2）家鴿體內(nèi)能夠充分研磨和初步消化食物的結(jié)構(gòu)是[5]肌胃，能分泌消化液并消化食物的結(jié)構(gòu)是[4]腺胃．
（3）家鴿的食量大、消化能力強(qiáng)，有喙無齒，[8]直腸極短，能隨時排便，減輕體重．消化和吸收養(yǎng)料的主要器官是[7]小腸．

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同步練習(xí)冊答案