【題目】在科學實驗操作技能考查中,小明利用顯微鏡觀察自己制作的洋表皮細胞,如圖是小明在實驗操作中的幾個步驟示意圖,其正確的順序是( )
A. ①③②④ B. ③①②④ C. ②①④③ D. ③①④②
【答案】B
【解析】
顯微鏡的使用步驟是取鏡與安放,右手握住鏡臂,左手托住鏡座;把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處),安裝好目鏡和物鏡。對光, 轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離);把一個較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡內(右眼睜開,同時畫圖),轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,通過目鏡可以看到白亮的視野。觀察,把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心;轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本);左眼向目鏡內看,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。整理,實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈,轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處,最后把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處。
顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放。③眼視目鏡,是對光,目的是使光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡 在同一直線上;①、②所示操作時,眼注視圖示部位的目的是以免物鏡碰到玻片標本;圖④的操作是反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列有關問題。
(1)葉片的結構包括[①和⑤]_____、[②和④]_____和葉脈。
(2)葉脈中有運輸水、無機鹽及有機物的_____組織。
(3)植物進行氣體交換的“窗口”及水分散失的“門戶”是[_____]_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的運動示意圖回答問題
(1)伸時時肱二頭肌處于______狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。
(2)當屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌分別處于______和______狀態(tài)。
(3)從上述的運動可以知道,當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞______活動,于是軀體就會產生______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時所觀察到的情況。圖中表示動脈、靜脈和毛細血管的依次是
A. a、b、c
B. a、c、b
C. c、a、b
D. c、b、a
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶。2015年歌手姚貝娜捐獻的眼角膜成功移植給兩名患者,使他們重獲光明。下圖是眼球結構示意圖,下列選項正確的是( )
A. 1是虹膜,可以調節(jié)晶狀體使人看清遠近不同的物體
B. 2是晶狀體,像一個凸透鏡,對光線起折射作用
C. 3是角膜,俗稱白眼球,有保護作用
D. 6是視網膜,能接受光線刺激產生視覺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列有關動物的名稱、所屬類群及主要特征用短線連接
? 甲殼動物 有口無肛門
章魚 哺乳動物 身體柔軟,甲殼退化
海馬 腔腸動物 體表有堅硬的甲殼
水蚤 魚類 用鰓呼吸,用鰭游泳
海象 軟體動物 胎生哺乳.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物興趣小組對某生態(tài)系統(tǒng)調查后,繪制的食物網簡圖。據(jù)圖判斷
(1)圖中所示食物網中,共有5條食物鏈。
(2)如果有人大量捕捉青蛙,不僅害蟲的數(shù)量會增加,其它生物的數(shù)量也會發(fā)生變化,最終會破壞生態(tài)平衡。
(3)若在該農田噴灑農藥,殘留的農藥會通過食物鏈富集,圖中昆蟲、田鼠和貓頭鷹體內積累農藥最多。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示玉米植物體的結構層次,請據(jù)圖回答:
(1)A細胞經過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a過程為________。
(2)根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測,B2屬于________組織。
(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結構層次上屬于________。
(4)從微觀到宏觀來描述,玉米與人體的結構層次不同的是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com