（2015秋•欽州期末）植物不進行呼吸，動物進行呼吸． ．（判斷對錯）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省廣州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•黃石校級模擬）小玉用顯微鏡觀察一個細胞，她判斷是植物細胞，你認為她發(fā)現(xiàn)了哪兩種結構（ ）

A．細胞壁﹑葉綠體 B．細胞壁﹑細胞膜

C．細胞質﹑細胞核 D．細胞膜﹑細胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省張掖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•張掖校級期末）地球上最早的生命誕生于（ ）

A．原始大氣 B．火山周圍 C．原始土壤 D．原始海洋

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2013•崆峒區(qū)校級模擬）絕大多數(shù)生物需要吸入 ，呼出 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2014秋•福安市期中）同種生物的個體之間只有合作關系． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•巴彥淖爾）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，”造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水分 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•安定區(qū)校級模擬）下列生物中屬于競爭關系的是（ ）

A．養(yǎng)雞場中的人與雞 B．麥田中的小麥與雜草

C．草原上的狼與鹿 D．花園中的蝴蝶與蛾

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•廈門期末）秸稈是農(nóng)作物收獲籽實后留下的莖葉部分的總稱，焚燒秸稈可能導致霧霾．環(huán)保部門要求各地加強監(jiān)測，大力推進秸稈綜合利用．如圖表示合理利用秸稈的兩種途徑．

（1）填埋法是利用A分解秸稈，A代表的生物類群是 ，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ．

（2）動物飼料法是將秸稈作為動物飼料，利用動物的B作用，即 作用，將秸稈中的有機物分解成二氧化碳等．

（3）不同途徑產(chǎn)生的二氧化碳，可通過植物的C作用，即 作用，合成有機物．可見，利用秸稈可以有多種途徑，并實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•太和縣校級期末）柑橘主要分布于我國南方，蘋果主要分布于我國北方，造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽光． ．（判斷對錯）

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