【題目】開花前把桃花甲去掉雄蕊,桃花乙去掉雌蕊,連同桃花丙用塑料袋分別罩起來扎好口袋,其結(jié)果是(

A、甲、丙能結(jié)實,乙不能結(jié)實

B、乙能結(jié)實,甲、丙不能結(jié)實

C、丙能結(jié)實,甲、乙不能結(jié)實

D、甲、乙、丙都不能結(jié)實

【答案】D

【解析】

試題分析:一朵花經(jīng)過傳粉受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實,桃花是兩性花,甲去掉雄蕊,還有雌蕊;乙去掉雌蕊,還有雄蕊,桃花屬于異花傳粉,且是蟲媒花,故傳粉需有昆蟲。甲無雄蕊可能結(jié)果,乙去掉雌蕊,就不會結(jié)果;丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會自己授粉結(jié)實。故甲乙丙都不能結(jié)果實。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對不同生物物種的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行比較,以推斷它們之間的親緣關(guān)系,所用的方法叫做(

A.觀察法 B.調(diào)查法 C.比較法 D.實驗法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是 。

A仙人掌的葉變成了刺 B蚯蚓疏松土壤

C干旱使水稻減產(chǎn) D植物可以防風(fēng)固沙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你結(jié)合如圖五種動物的特征,回答問題.

(1)圖中水螅的身體呈_____對稱,其體表的_____是該類動物特有的攻擊和防御的利器,它與渦蟲的共同特征是______________________

(2)蛔蟲體表有_____,消化管簡單,這是與其_____生活相適應(yīng)的.

(3)蝸牛柔軟身體的表面有_______,大多具有貝殼.

(4)與蚯蚓共屬于一類的動物是_____,它們的身體都由許多彼此相似的________________組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)植物細胞示意圖是________圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有__________。(任寫一項)

(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是________,里面含有_________物質(zhì)。

(3)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中[ ]_________ 內(nèi)含有溶解著糖分的___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈.其中最長的一條是_____

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_____,兔、狐等屬于_____,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_____.除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括途中沒有表示出來的_____

(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是_____,數(shù)量最少的是_____

(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在短時期內(nèi)會_____

(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____這是因為_____

(6)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物_____,但基本維持總體的比例平衡狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.

(7)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__________流動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將大米播種到地里不能萌發(fā)的主要原因是

A 溫度太低 B沒有胚乳 C胚被破壞 D水分不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物都與現(xiàn)代生物技術(shù)有關(guān),其中利用技術(shù)與其他不同的是( )

A.巨型小鼠 B.抗蟲煙草 C.克隆羊 D.轉(zhuǎn)基因鯉魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請據(jù)表回答:

父親

母親

女兒

能否卷舌

不能

不能

單、雙眼皮

有無酒窩


(1)表格中涉及的能否卷舌、單、雙眼皮、有無酒窩等特征在遺傳學(xué)上稱為
(2)父母均為雙眼皮,而女兒是單眼皮,此現(xiàn)象稱為
(3)若控制雙眼皮的基因是A,寫出家庭成員的基因組成:父 , 母 , 女兒
(4)若這對夫婦再生一個孩子,則孩子眼皮的性狀為

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同步練習(xí)冊答案