某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

  項(xiàng)目

組別

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500mL

23℃

30個(gè)

28只

B組

蒸餾水

500mL

10℃

30個(gè)

9只

你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是   (    )

A.不符合單一變量原則     B.水量過多

C.水溫太高     D.水中沒有水草

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量只設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力從探究“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”出發(fā)變量應(yīng)當(dāng)只有水質(zhì)。其他條件都應(yīng)當(dāng)相同。

考點(diǎn): 對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如表所示,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( 。

項(xiàng)目
組別
水質(zhì) 水量(ml) 水溫(℃) 蛙卵數(shù)(個(gè)) 孵出的蝌蚪數(shù)
A組 河水 500 23 30 28
B組 蒸餾水 500 10 30 9
A、水量過多
B、水中沒有水草
C、蛙卵數(shù)太少
D、兩組的水溫不同

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

 某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

組別         項(xiàng)目

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500 mL

23℃

30個(gè)

28只

B組

蒸餾水

500 mL

10℃

30個(gè)

9只

你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是(    )

A.不符合單一變量原則                B.水量過多       

C.水溫太高                          D.水中沒有水草

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省萊州初一上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷 題型:選擇題

某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如表所示,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是

項(xiàng)目

組別

水質(zhì)

水量(ml)

水溫(℃)

蛙卵數(shù)(個(gè))

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500

23

30

28

B組

蒸餾水

500

10

30

9

A.水量過多                                                              B.水中沒有水草

C.蛙卵數(shù)太少                                                         D.兩組的水溫不同

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如表所示,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( 。
項(xiàng)目
組別
水質(zhì) 水量(ml) 水溫(℃) 蛙卵數(shù)(個(gè)) 孵出的蝌蚪數(shù)
A組 河水 500 23 30 28
B組 蒸餾水 500 10 30 9
A.水量過多B.水中沒有水草
C.蛙卵數(shù)太少D.兩組的水溫不同

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