【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖象在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是
A. 甲→丁→乙→丙
B. 丁→甲→丙→乙
C. 丁→甲→乙→丙
D. 甲→丁→丙→乙
【答案】B
【解析】
觀察洋蔥表皮細胞時,①首先是對光;②放置玻片標(biāo)本;③觀察;像的移動方向和物的移動方向相反;低倍鏡換成高倍鏡,視野變暗;使像更加清晰轉(zhuǎn)到細準焦螺旋。
觀察“洋蔥表皮細胞”時,①是對光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到白亮的視野;②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛注視玻片,防止玻片被壓破。③當(dāng)可以看到物像后,再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使物像清晰,看到圖丁。④顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。使用顯微鏡觀察玻片時,細胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應(yīng)向左方移動,因此玻片應(yīng)向右方移動,看到圖甲。⑤顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細胞體積就越大,但細胞數(shù)目越少。所以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔,可以看到體積較大的細胞圖丙;像如果不清晰,轉(zhuǎn)到細準焦螺旋使像更加清晰看到圖乙。故幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是:丁→甲→丙→乙,B正確。
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【題目】請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關(guān)問題:
(1)如圖是制作臨時裝片的幾個步驟,他們的先后順序應(yīng)該是______。
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,若所用的目鏡是10×,物鏡是15×,則被觀察的物體的像放大了__倍。
(3)圖A、B中,屬于動物細胞的是圖______。
(4)無論是A細胞還是B細胞,遺傳信息都儲存在是④______中,具有保護細胞、控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是②______。
(5)植物細胞進行光合作用的場所是___(填序號)。洋蔥的紫色物質(zhì)存在于_____(填序號)。
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【題目】用顯微鏡觀察人體的結(jié)構(gòu),你可以發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀世界。請回答下列問題:
(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對準通光孔。
(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是______和______(填標(biāo)號)。
(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時,數(shù)量高于正常值的是[___] _______。
(4)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動的視野,[] ________內(nèi)紅細胞呈單行通過。
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【題目】根據(jù)如圖所示的幾類植物,分析回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]_______植物。
(2)從______(填字母)類植物開始出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,且具有了專門的_____組織,但仍需要生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。
(3)______(填字母)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有________層細胞,有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞。
(4)D類與A、B類植物相區(qū)分的標(biāo)準是種子外面是否有______包被.
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【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析錯誤的是( 。
A. 圖中的細胞為植物細胞
B. 過程②的結(jié)果是細胞數(shù)量增多
C. 過程②形成的新細胞遺傳物質(zhì)減少
D. 生物體由小長大的主要原因是過程①和②
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【題目】如圖是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,其消化和吸收的主要場所是________。D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質(zhì),是因為______________________。
(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?__________(填數(shù)字)。
(3)考試過程中,小明會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當(dāng)進行圖甲中③所示過程時,膈肌處于________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過______層細胞膜。
(4)在進行1 000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫(yī)院后醫(yī)生建議小明打破傷風(fēng)疫苗,從免疫的角度分析,破傷風(fēng)疫苗相當(dāng)于________。
(5)考試完后,學(xué)校組織學(xué)生進行無償獻血,小明積極主動的獻血,醫(yī)生抽血時,針頭刺入的血管是________,經(jīng)檢查得知小明是A型血,因此他的血可以用來救治________________血的人。
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