【題目】典型的營群體生活的動物中,個體之間的關(guān)系是

A、對群體的作用相同,地位平等 B、對群體的作用不同,地位平等

C、對群體的作用不同,地位不平等 D、對群體的作用相同,地位不平等

【答案】C

【解析】

試題分析:社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義。白蟻是典型的營群體生活的動物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分.蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭;雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配;工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等;兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全,特征是雙腭很大.黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等。由此說明個體之間對群體的作用不同,地位不平等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】去年3月,新型重配禽流感病毒H7N9在中國首次被發(fā)現(xiàn)。隨后,疫情發(fā)展較快,去年3月31日至7月28日,全國共有134例人感染H7N9禽流感確診報告,其中45例死亡!颁N聲匿跡”約3個月后,去年12月至今,H7N9又開始“活躍”,目前江蘇、浙江等東南沿海省份幾乎每天都報告H7N9新發(fā)病例.
(1)甲型H7N9流感的病原體是一種病毒,其結(jié)構(gòu)十分簡單,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成。
(2)現(xiàn)有研究結(jié)果表明,普通的流感疫苗對預(yù)防H7N9禽流感沒有明顯效果,這說明普通流感疫苗不能使人產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感病毒的。因而不能獲得對H7N9禽流感的抵抗力,某種疫苗只能針對某一特定的病原體起作用,這類免疫叫做免疫。
(3)H7N9禽流感雖有全球蔓延之勢,但我們也無需恐慌,因為該病是可防可控的,從預(yù)防傳染病的措施來分析,對確診病人立即進(jìn)行隔離治療屬于。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體依賴于感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)感知周圍世界。人體大多數(shù) 感覺器官只能感受一種類型的刺激,如眼睛只能接收光線,耳朵只能 一接收聲音 ,舌頭只能品嘗味道,鼻子只能接收氣味等。但皮膚例外,它能夠接收多種刺激,如觸碰、按壓、寒冷、炎熱等。請回答:
(1)眼睛接收物體反射的光線,經(jīng)眼球的折射,最后在視網(wǎng)膜上形成物象眼睛接受光線的 多少由眼球中的 決定
(2)人耳的 結(jié)構(gòu)中鼓膜能夠接收聲波產(chǎn)生振動.爾聽小骨外與鼓膜相連 內(nèi)與耳蝸相連,由此判斷,聽小骨的作用是。
(3)當(dāng)人吃饅頭時,唾液分泌會增加,饅頭經(jīng)唾液的 消化會產(chǎn)生該物質(zhì)使人感覺到甜,甜甜的 感覺是在(部位)形成的
(4)視覺、聽覺、甜甜的感覺的形成分別離不開視神經(jīng)、聽神經(jīng)和面神經(jīng),這些神經(jīng)都是由腦發(fā)出的,屬于神經(jīng),在反射弧中起作用
(5)皮膚是 人體 最大的感覺器官,它之所稱器官,是因為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一朵豌豆花在未開之前就用袋子套起來,結(jié)果還是結(jié)出了豌豆果實,這說明豌花的傳粉方式是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理過程,它們分別是(  )

A. 開花和傳粉 B. 傳粉和受精

C. 開花和受精 D. 自花傳粉和異花傳粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生長是通過細(xì)胞數(shù)量的增多和體積增大實現(xiàn)的 。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是

A.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段

B.青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水

C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖中正確的是( )
A.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.反射弧:外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.果實和種子的形成:子房→果實、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D四種消化液,它們都不是腸液。A、B兩種消化液都能消化淀粉,C、D均不能;但C消化液能使蛋白質(zhì)得到初步消化。在A.、B兩種消化液中,適量地加入D消化液后,可促進(jìn)B消化液消化脂肪,但A消化液不能消化脂肪。則四種消化液分別是:AB.C. D.

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