【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用

A．昆蟲(chóng)的取食行為 B．昆蟲(chóng)的遷徙行為

C．昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為 D．昆蟲(chóng)之間的通訊

【答案】D

【解析】

試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言。性外激素，多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放，引誘雄蟲(chóng)前來(lái)交配。交配后，雌蟲(chóng)即停止分泌。用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)就是模仿利用雌蟲(chóng)分泌的性外激素來(lái)引誘雄蟲(chóng)進(jìn)行誘殺，屬于模仿利用昆蟲(chóng)的通訊。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！薄ⅰ笆称钒踩�、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂(yōu)。表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：

（1）無(wú)機(jī)鹽攝人量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的___________是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。

（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的___________。

（3）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素__________能促進(jìn)鈣的吸收。

（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在________內(nèi)初步消化，最終在_________內(nèi)徹底分解。

（5）在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要注意食品的____________期和保質(zhì)期，其次要關(guān)注成分、廠(chǎng)名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

20世紀(jì)50年代婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單、直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法——噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制�？墒菦](méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)被DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT可通過(guò)食物鏈不斷積累,對(duì)貓有很大的殺傷力,貓的數(shù)量減少又導(dǎo)致老鼠大量繁殖。在由老鼠帶來(lái)的大規(guī)模暴發(fā)的斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降1．4萬(wàn)只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了這次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。

（1）蚊子屬于昆蟲(chóng),身體由 、 、 三部分構(gòu)成。

（2）壁虎和老鼠這兩種生物中 屬于恒溫動(dòng)物。

（3）從資料中可以看出,蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)若出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持 中起重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題。

下面是某同學(xué)用兩根雞肋骨做實(shí)驗(yàn)的記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題。

稱(chēng)重（克）

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

Ａ骨

１２

８

有異味放出，處理后，骨輕輕一敲就斷

Ｂ骨

１２

４

骨上有氣泡放出，處理后，骨可以彎曲和打結(jié)

（1）該同學(xué)對(duì)兩根骨的處理方法是：

①A骨：放在酒精燈上煅燒，去掉了骨中的 物，余下 物。

②B骨：放在稀鹽酸中浸泡，去掉了骨中的 物，余下 物。

（2）經(jīng)過(guò)處理，結(jié)果A骨變得 ，重8克；B骨變得 ，重4克。證明骨中有機(jī)物和無(wú)機(jī)物質(zhì)量的比約是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞，能在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最少和視野最亮的鏡頭組合是（　�。�

①目鏡15X ，物鏡10X

②目鏡10 X ，物鏡10 X

③目鏡15X ，物鏡25X

④ 目鏡10X ，物鏡25X

A. ①② B. ④① C. ③② D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李明買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在了陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上，下午打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠色豆芽”，他覺(jué)得很奇怪，請(qǐng)你與他一起探究原因。

（1）你提出的問(wèn)題是：__________________

（2）針對(duì)你提出的問(wèn)題，請(qǐng)作出假設(shè)： ________________

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽隨機(jī)分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。

B.甲放在_________處；乙放在 _______處，并給予適宜的溫度。

C.該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一變量應(yīng)該是_______。

D.為保持唯一變量，你還需要注意的兩個(gè)細(xì)節(jié)是_____________________________

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：____________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月17日，六只蠶寶寶開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)養(yǎng)蠶史的新篇章。它們隨著神舟十一號(hào)飛船被帶向太空，在兩位航天員的悉心照料下在天宮二號(hào)中安了家，并且順利的吐絲結(jié)繭，下列關(guān)于家蠶的生活史的敘述不正確的是(　　)

A. 家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷四個(gè)階段，即受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)

B. 家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段，即受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)

C. 家蠶在幼蟲(chóng)階段要經(jīng)過(guò)蛻皮，蛻皮期間不吃不動(dòng)，稱(chēng)為眠

D. 家蠶的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究生命現(xiàn)象的過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)是開(kāi)啟生命王國(guó)大門(mén)鑰匙之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)小箐同學(xué)選用金魚(yú)、魚(yú)網(wǎng)、溫度計(jì)、小魚(yú)缸、冰塊、熱水等為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行“探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)。

①將_____確定為要研究的變量，除了該變量，其余的條件都應(yīng)保持相同，并控制在適宜狀態(tài)。

②至少需將金魚(yú)均等分為_____組進(jìn)行培養(yǎng)，并分別記錄各組中金魚(yú)_____每分鐘開(kāi)閉的次數(shù)。

(2)小箐同學(xué)取一片蠶豆葉永久切片標(biāo)本，放在光學(xué)顯微鏡的載物臺(tái)上，經(jīng)規(guī)范操作后，順利地找到了清晰的物像。他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動(dòng)給同組其他同學(xué)看，但其他同學(xué)觀察到的視野內(nèi)卻很暗，看不清圖像。若要想重新看到清晰的物像，應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)_____(填“反光鏡”“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的主要證據(jù)是

A．化石證據(jù) B．胚胎發(fā)育生的證據(jù)

C．解剖證據(jù) D．結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案