【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的控制變量是 .
(2)觀察比較蘿卜條①﹣③的變化,可推測(cè)A燒杯中盛放的是 . 觀察比較蘿卜條②﹣④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度(填“大于”或“小于”)B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了(填“失水”或“吸水”)的過(guò)程.
(3)據(jù)此原理,在農(nóng)作物栽培管理中如果一次施肥過(guò)多,致使農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,有效的解決辦法是 .
【答案】
(1)溶液的濃度
(2)鹽水,大于,吸水
(3)大量澆水
【解析】解:(1)此實(shí)驗(yàn)探究的是:溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響.因此變量是溶液的濃度.(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,蘿卜條失水了,說(shuō)明A中的溶液的濃度大于蘿卜內(nèi)細(xì)胞液的濃度,A中盛的是濃鹽水;觀察蘿卜條②一④的變化,蘿卜條膨脹了,說(shuō)明B燒杯中蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞就吸水了的過(guò)程.B燒杯中盛的是清水.(3)一次施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫;當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí),會(huì)造成燒苗.施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度,使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度,使作物細(xì)胞正常吸水.因此解決的最好辦法是大量澆水.
所以答案是:(1)溶液的濃度(2)鹽水;大于;吸水(3)大量澆水.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),辨別毛細(xì)血管的最顯著特征是( 。
A. 紅細(xì)胞成單行通過(guò) B. 官腔較粗
C. 血液流向心臟 D. 官腔較細(xì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組生物性狀中,不屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是 ( )
A. 水稻的高稈與矮稈 B. 豌豆的圓粒與皺粒
C. 人的單眼皮與雙眼皮 D. 狗的白毛與卷毛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為肺泡里的氣體交換示意圖.下列關(guān)于途中說(shuō)法正確的是( 。
A.①為氧氣
B.②為二氧化碳
C.甲處流動(dòng)的是靜脈血
D.乙處為肺動(dòng)脈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察圖片,并回答問(wèn)題.
(注:第(1)(2)小題的選填動(dòng)物:蜥蜴、金魚(yú)、青蛙、麻雀)
(1)圖中的C是 .
(2)請(qǐng)你把A,B,C,D四種動(dòng)物按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等的順序排列: .
(3)陸地與水域相比,比較干燥、復(fù)雜.陸生動(dòng)物有哪些結(jié)構(gòu)適應(yīng)這樣的生活環(huán)境:
①體表一般有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)和保存熱能的結(jié)構(gòu),如:體表被甲、鱗片、羽毛和毛發(fā)等.
②陸地上的動(dòng)物不受水的浮力,一般都具有支撐身體、運(yùn)動(dòng)的器官.
③陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如 .
④應(yīng)對(duì)多變的陸地生活環(huán)境,它們還普遍具有發(fā)達(dá)的 .
⑤能夠在陸地生活和繁殖,它們的受精方式必須是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖甲所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下此葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的耗盡.
(2)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是設(shè)置 .
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是 .
(4)葉片經(jīng)酒精處理后,向葉片上滴加碘液,葉片未遮光的部分變成了色,由此說(shuō)明綠葉在下合成了淀粉.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是( )
A.防止水溢出來(lái)污染裝片
B.避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
D.增強(qiáng)透明度
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com