14.植物進(jìn)化的歷程是:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,它反映生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是( 。
A.從水生到陸生B.從簡單到復(fù)雜C.從低等到高等D.以上選項(xiàng)都包括

分析 在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.

解答 解:物進(jìn)化的歷程是:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,它反映生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從水生到陸生、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.杜鵑花和杜鵑鳥在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是前者不具備( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.廣告中說“補(bǔ)鈣關(guān)鍵在吸收”,為了促進(jìn)鈣的吸收,在補(bǔ)鈣的同時(shí),還應(yīng)補(bǔ)充(  )
A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.性狀就是生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.正常情況下,原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是(  )
A.葡萄糖B.無機(jī)鹽C.D.大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面的材料,完成(1)~(5)小題
材料:秸稈通常指小麥,水稻,玉米,薯類,油料,棉花和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分.隨著農(nóng)村生活水平普遍提高,農(nóng)民都改用電、煤、液化氣、天然氣做飯,農(nóng)作物秸稈不再作為燃料,也不用再花費(fèi)力氣把秸稈運(yùn)回家中儲(chǔ)藏.所以每年的夏收、秋收兩季,露天焚燒秸稈的事就時(shí)有發(fā)生.露天焚燒秸稈產(chǎn)生的滾滾濃煙,既污染大氣影響人民群眾的身體健康,又會(huì)帶來交通安全隱患,有時(shí)還可能引發(fā)火災(zāi).鑒于此,各地政府紛紛出臺(tái)有關(guān)秸稈禁燒和綜合利用的意見.
(1)露天焚燒秸稈是一種巨大的資源和能源的浪費(fèi),秸稈中的有機(jī)物與籽實(shí)中的有機(jī)物都是來自植物的B
A.呼吸作用    B.光合作用   C.蒸騰作用   D.吸收作用
(2)秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源.秸稈的綜合利用措施之一,是把秸稈粉碎后還田,在土壤中慢慢變成肥料.參與這一過程的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分必須有1
A.生產(chǎn)者      B.消費(fèi)者     C.分解者     D.水分
(3)秸稈中所含的有機(jī)物主要是纖維素,它跟淀粉一樣都屬于多糖,但我們?nèi)说南到y(tǒng)不能消化纖維素這種多糖,草食動(dòng)物的消化系統(tǒng)卻可以消化纖維素,纖維素在草食動(dòng)物的消化系統(tǒng)中最終被消化成D
A.氨基酸      B.脂肪酸     C.無機(jī)鹽     D.葡萄糖
(4)露天焚燒秸稈帶來的大氣污染,除了易引發(fā)眼科疾病外,下列系統(tǒng)最易受損傷是1
A.呼吸系統(tǒng)    B.消化系統(tǒng)   C.循環(huán)系統(tǒng)   D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
(5)把農(nóng)作物秸稈加工成食用菌的培養(yǎng)基來栽培食用菌也是秸稈的綜合利用措施之一.這么做體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),即1.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列常見植物中屬于灌木的是( 。
A.法國梧桐B.銀杏C.迎春花D.蘋果樹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,關(guān)于水稻與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上的比較下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.都是由受精卵發(fā)育而來B.都具有組織
C.都具有器官D.都具有系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于河蚌的敘述,不正確的是( 。
A.用腮進(jìn)行呼吸B.利用貝殼的一張一合在水中運(yùn)動(dòng)
C.外套膜的分泌物可形成珍珠和貝殼   

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同步練習(xí)冊(cè)答案