18．如圖表示的演示實(shí)驗(yàn)，能夠用于驗(yàn)證（　�。�
A．植物的蒸騰失水B．萌發(fā)的種子釋放能量
C．光合作用需要二氧化碳D．植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽

分析 蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過(guò)程．蒸騰作用的主要器官是葉片．

解答 解：圖中試管內(nèi)，兩個(gè)枝條的葉片數(shù)目不一致，其他條件均相同，構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)．一段時(shí)間后，葉片多的枝條試管內(nèi)水位下降的幅度大，沒有葉片的枝條試管內(nèi)水位幾乎不變化，可以說(shuō)明植物通過(guò)葉片蒸騰作用散失大量的水分．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．果實(shí)成熟時(shí)由硬變軟的主要原因是（　�。�
A．單寧分解B．有機(jī)酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘?/td>
C．淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?/td>D．果膠質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄怨z

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．我們每天的衣食住行都離不開生物這一學(xué)科，李輝同學(xué)學(xué)以致用，根據(jù)自己所學(xué)的生物知識(shí)，合理安排自己的生活．請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）李輝同學(xué)喜歡在太陽(yáng)還未完全升起時(shí)去晨跑，但他從來(lái)不去有著很多植物的公園．因?yàn)樗�，綠色植物的光合作用使公園此時(shí)的空氣不如太陽(yáng)升起后清新．
（2）在炎熱的夏季，他選擇在傍晚十分去樹林中乘涼．因?yàn)閿?shù)目的光合作用和蒸騰作用使樹林此時(shí)的空氣清新濕潤(rùn)．
（3）李輝同學(xué)的媽媽買了一袋黃豆的種子回來(lái)．李輝同學(xué)將其放在了陰涼處，這是為了降低黃豆的呼吸強(qiáng)度．
（4）李輝同學(xué)在花盆里種了棵櫻桃樹，為了讓果實(shí)更甜，他每天都讓櫻桃樹充分接受陽(yáng)光的照射．這是因?yàn)樗胱寵烟覙涞娜~片中的葉綠體充分進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中是哪種技術(shù)手段組織培養(yǎng)．
（2）該過(guò)程需要無(wú)菌條件．
（3）愈傷組織是B．
A保護(hù)組織 B分生組織 C機(jī)械組織 D輸導(dǎo)組織 E營(yíng)養(yǎng)組織
（4）以下關(guān)于該技術(shù)的說(shuō)法不正確的是D．
A．該技術(shù)可以保留母本性狀    B．該技術(shù)屬于無(wú)性生殖
C．該技術(shù)和誘導(dǎo)技術(shù)聯(lián)合可培育新品種   D．該技術(shù)屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．綠色植物的生殖過(guò)程是（　�。�
A．開花→受精→傳粉→結(jié)果B．開花→傳粉→受精→結(jié)果
C．傳粉→受精→開花→結(jié)果D．開花→受精→結(jié)果→傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響
設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上厚紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將20只鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②之后每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
（5）結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．
請(qǐng)問(wèn)：
（6）在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該只有1個(gè)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是光照
（7）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實(shí)驗(yàn)，目的是起對(duì)照作用．
（8）在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是D
A．一只     B．兩只       C．三只      D．十只或十只以上
（9）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦怎樣處理？放回原來(lái)生活的環(huán)境．
（10）實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？不行．你的理由具有偶然性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物圖請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中鼠與兔之間構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（2）該食物網(wǎng)中有5條食物鏈．
（3）請(qǐng)寫出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈草→昆蟲→蛙→貓頭鷹．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中草屬于生產(chǎn)者，兔、鼠等屬于消費(fèi)者，數(shù)量最多的是草．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中除圖中表達(dá)的成分外還有分解者和非生物部分兩種成份沒表現(xiàn)出來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：1關(guān)節(jié)頭2關(guān)節(jié)囊3關(guān)節(jié)腔4關(guān)節(jié)窩四部分，我們通常所說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象．
（2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇3]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液和關(guān)節(jié)面上覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．
（3）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，可能引起積液或積膿的部位是[3]關(guān)節(jié)腔．
（4）在你的身上有哪些關(guān)節(jié)，請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鰞蓚�(gè)：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．綠色植物的蒸騰作用可以（　　）
A．降低葉片表面及周圍的溫度B．增加空氣的濕度
C．促使水的吸收與運(yùn)輸D．以上都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案