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【題目】呼吸的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。

【答案】對

【解析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（　　）

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③移動裝片

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一① C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“多個物種，一個星球。一個未來” 。其中“多個物種”具體是指（）
A.物種的多樣性
B.生態(tài)學(xué)系統(tǒng)的多樣性
C.基因的多樣性
D.環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體消化道膨大部位是③ ，其消化液中含有的消化酶，可以初步消化____。

（2）圖中⑥是____，該器官和胃同時具有消化和吸收功能

（3）人體內(nèi)最大的消化腺是⑩________，它能分泌膽汁，經(jīng)膽囊進入小腸，參與____的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做（）
A.切片
B.裝片
C.涂片
D.載片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計數(shù)目，結(jié)果如下表：

數(shù)據(jù)/類型	工業(yè)污染區(qū)		非工業(yè)區(qū)
數(shù)據(jù)/類型	深色蛾	淺色蛾	深色蛾	淺色蛾
釋放數(shù)目	154只	164只	472只	496只
在回收率	58%	25%	6%	42%

（1）由表中可以看出，樺尺蛾有深淺不同的體色，根據(jù)達爾文理論，這種不同保護色的形成是_____的結(jié)果。他的進化學(xué)說認為生物進化的動力是_____提供的。

（2）由表中可以看出，在工業(yè)污染區(qū)_____色樺尺蛾所占比例高，這是因為在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，并逐代通過遺傳得以加強，數(shù)量越來越多；反之，淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少。由此說明，樺尺蛾敵害對樺尺蛾起到了_____的作用。

（3）由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色，多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的_____。