A. | 綠色植物 | B. | 肉食性動(dòng)物 | C. | 植食性動(dòng)物 | D. | 微生物 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:綠色植物→植食性動(dòng)物(初級(jí)消費(fèi)者)→肉食性動(dòng)物(消費(fèi)者)…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者(綠色植物).
解答 解:A、綠色植物位于食物鏈的第一個(gè)環(huán)節(jié);
B、肉食性動(dòng)物位于食物鏈的第三個(gè)環(huán)節(jié)或三個(gè)以上的環(huán)節(jié);
C、植食性動(dòng)物吃綠色植物,位于第二個(gè)環(huán)節(jié);
D、食物鏈一般不包括微生物如細(xì)菌、真菌.
所以,位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的生物通常是“植食性動(dòng)物”.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
地點(diǎn) | 時(shí)間 | PM2.5值 |
1.車站進(jìn)口 | 16:00 | 516 |
2.某一山頂 | 16:00 | 328 |
3.超市入口 | 16:00 | 635 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)④是窗戶上那明亮的玻璃 | |
B. | 眼球的成像原理與照相機(jī)相似,圖中結(jié)構(gòu)⑨相當(dāng)于膠卷 | |
C. | ⑧能把與視覺有關(guān)的信息傳到大腦 | |
D. | 近視眼的眼球前后經(jīng)過短,遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到⑨的前方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 荷花 | B. | 月季花 | C. | 玫瑰花 | D. | 美人蕉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳 | |
B. | 萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗二氧化碳,釋放氧氣 | |
C. | 萌發(fā)的種子進(jìn)行光合作用,消耗二氧化碳,釋放氧氣 | |
D. | 萌發(fā)的種子進(jìn)行光合作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻之分 | |
B. | 每只螞蟻都能各自獨(dú)立生活 | |
C. | 群體內(nèi)部的個(gè)體分工合作 | |
D. | 群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流 |
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