(5分)地球的“腎臟”——濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類(lèi)。對(duì)于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)該圖示還不能被稱(chēng)之為生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)檫缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是:                        
(2)分析上圖,生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的        利用,達(dá)到污水凈化的目的;此類(lèi)生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是                  。
(3)一段時(shí)間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚(yú),以限制藻類(lèi)及浮游動(dòng)物的過(guò)度繁殖,請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈                                    。
(4)目前,保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是                         。
(每空1分,共5分)
(1)非生物部分(或陽(yáng)光/空氣等);
(2)細(xì)菌、真菌   分解者;
(3)藻類(lèi)→浮游動(dòng)物→魚(yú)(或藻類(lèi)→魚(yú);藻類(lèi)→浮游動(dòng)物等正確的食物鏈);
(4)建立濕地自然保護(hù)區(qū)(或建立自然保護(hù)區(qū))。

分析:此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.
解答:解:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體.地球上 最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,包括地球上所以的生物及其生存環(huán)境.生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和和非生物成分組成.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水分、土壤等,為生物提供能量、營(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者有營(yíng)自養(yǎng)生活的生物,主要指綠色植物,它們提供光合作用為生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)、能量和氧氣,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的成分,被稱(chēng)為“生命之母”.消費(fèi)者,主要指各種動(dòng)物,它們提供取食獲得促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán).生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間通過(guò)捕食關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的.分解者主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌等,其作用是通過(guò)分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).
在圖中具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者等生物成分,缺少的是陽(yáng)光、空氣等非生物成分;在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的細(xì)菌真菌分等分解者解利用;管理員還放養(yǎng)了一些魚(yú),以限制藻類(lèi)及浮游動(dòng)物的過(guò)度繁殖,此中所包含的食物鏈?zhǔn)窃孱?lèi)→浮游動(dòng)物→魚(yú);生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),所以保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施也是建立自然保護(hù)區(qū).
故答案為:
(1)非生物部分(或陽(yáng)光/空氣等);
(2)細(xì)菌、真菌   分解者;
(3)藻類(lèi)→浮游動(dòng)物→魚(yú)(或藻類(lèi)→魚(yú));
(4)建立濕地自然保護(hù)區(qū)(或建立自然保護(hù)區(qū)).
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,是中考必考的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫(    )  
A.共生B.共處C.寄生D.寄居

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系,圖中能形成食物鏈的是
A.①→④→①
B.①→②→④
C.①→②→③
D.①→②→③→④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題:
恐龍到底是恒溫動(dòng)物,還是變溫動(dòng)物,常是學(xué)者熱烈爭(zhēng)辯的課題。
甲學(xué)者提出下列論點(diǎn)支持恐龍是恒溫動(dòng)物:
論點(diǎn)一:在寒冷的北極圈地層里常發(fā)現(xiàn)有土生土長(zhǎng)的恐龍化石。
論點(diǎn)二:像恒溫動(dòng)物中的鳥(niǎo)類(lèi)一樣,少數(shù)恐龍化石也殘留有能夠保溫的羽毛構(gòu)造。
論點(diǎn)三:像恒溫動(dòng)物中的哺乳類(lèi)一樣,恐龍化石的骨骼中布滿(mǎn)管脈空隙,這原先是血液流經(jīng)之路。
乙學(xué)者則提出下列論點(diǎn)支持恐龍是變溫動(dòng)物,反駁甲學(xué)者的論點(diǎn):
論點(diǎn)四:從恐龍化石的尺寸分析,一般而言,恐龍?bào)w型都很龐大。
論點(diǎn)五:到了冬天,恐龍就會(huì)從寒冷的地方遷移至陽(yáng)光較多、氣候較暖和的地方。
論點(diǎn)六:恐龍具有羽毛,其主要功用是遮住夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光,而非防止身體散熱。
論點(diǎn)七:今日許多的變溫動(dòng)物如爬行類(lèi),其骨骼也呈現(xiàn)高度管脈化,但一些小型鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的恒溫動(dòng)物,骨骼的管脈化程度則偏低。
(1)乙學(xué)者所提的論點(diǎn)四至論點(diǎn)七中,論點(diǎn)________與甲學(xué)者所提的任一論點(diǎn)沒(méi)有形成針對(duì)性反駁。
(2)若乙學(xué)者認(rèn)為生活在北極圈內(nèi)的恐龍仍有機(jī)會(huì)曬到陽(yáng)光而提高體溫,他所持的理由是______。
A.恐龍有冬眠的習(xí)慣,故不需要陽(yáng)光
B.恐龍能隨季節(jié)作遷移
C.恐龍具有羽毛,其主要功能是遮住陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)象分布在孝感市及相關(guān)縣市,其中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.孝昌的觀音湖B.孝感的雙峰山
C.云夢(mèng)的蔬菜基地D.安陸錢(qián)沖的古銀杏群

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖為南極海域一個(gè)食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

  (1)這個(gè)食物網(wǎng)中有__________條食物鏈;寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:
  ___________________________________________________。
  (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物是由____________制造的,這種生物是生態(tài)系統(tǒng)中的___________;在這生態(tài)系統(tǒng)中這種生物的數(shù)量____________。
  (3)由于DDT等農(nóng)藥污染了海洋,該海域中體內(nèi)積累的有害物質(zhì)最多的是_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物屬于分解者的是 ( )
  A羊 B C草 D牛

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述不正確的是
A.植物和動(dòng)物都有生態(tài)位的分化
B.生態(tài)位分化可以增加生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性
C.植物的自疏現(xiàn)象是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
D.兩個(gè)物種之間的競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)導(dǎo)致其中一個(gè)物種被排除

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列能稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.泰山上所有的植物B.黃河中的鯉魚(yú)
C.一個(gè)湖泊D.草原上所有生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案