13．寒冷的冬天人們?cè)诨贾馗忻皶r(shí)，常常呼吸不通暢，原因是（　　）
A．氣管、支氣管分泌的痰液過(guò)多B．鼻黏膜充血腫脹
C．鼻黏膜分泌的黏液太多D．聲帶腫脹，堵塞呼吸道

分析 呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．

解答 解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道．鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；當(dāng)人體患感冒時(shí)，鼻黏膜會(huì)充血腫脹，堵塞了鼻腔，使人呼吸不暢．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是明確鼻具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)空氣的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．解剖開(kāi)一朵花的子房，可以看到胚珠的形態(tài)特征（　�。�
A．近球形，綠色B．褐色的小球
C．白色的小球D．成果實(shí)的形狀，很小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．每條染色體上的一個(gè)基因只能控制生物的一種性狀．×  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示的是某植物葉片所處的狀態(tài)，由此請(qǐng)你說(shuō)出該葉片正在進(jìn)行的生理過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（　�。�
A．上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多B．下表皮保衛(wèi)細(xì)胞多于上表皮
C．海綿組織里含葉綠體多D．柵欄組織里含葉綠體多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生物的（　�。┨卣魇沟蒙锬軌虬l(fā)展進(jìn)化．
A．新陳代謝B．應(yīng)激性C．遺傳變異D．生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．當(dāng)前，我國(guó)正在農(nóng)區(qū)推行的“退耕還林、退耕還草”．在牧區(qū)實(shí)施的“改放（養(yǎng)）為圈（養(yǎng)）”“劃區(qū)輪牧”．在高速公路、鐵路及三峽工程等重大工程的建設(shè)中均要求實(shí)施“保護(hù)與開(kāi)發(fā)并重，先保護(hù)后開(kāi)發(fā)”等措施，這與綠色植物在生物圈的哪些重要作用有關(guān)（　�。�
A．促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，防止環(huán)境破壞
B．能直接或間接地為生物圈中的其他生物提供食物和能量
C．對(duì)維持大氣中二氧化碳和氧平衡發(fā)揮了重要作用
D．綠色植物在以上三項(xiàng)中對(duì)維持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡都有重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物的基本特征的敘述正確的是（　�。�
A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成B．生物都可以快速奔跑
C．生物都可以生長(zhǎng)和繁殖D．生物都可以進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖曲線表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況．據(jù)圖回答：
（1）兩幅圖的曲線所反映的呼吸情況區(qū)別是：呼吸頻率不同和呼吸深度不同．
（2）這兩種狀態(tài)可能各是什么狀態(tài)：A曲線表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況，B曲線表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況．；
（3）這兩種狀態(tài)哪種狀態(tài)的耗氧量大：B．
（4）根據(jù)你的分析，在地下室健身好嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案