14．下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．“草盛豆苗稀”描述的是寄生關(guān)系
B．“螞蟻齊筑巢”描述的是合作關(guān)系
C．“大樹底下好乘涼”說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境
D．“春風(fēng)又綠江南岸”說(shuō)明生物影響環(huán)境

分析 （1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．
（2）環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．

解答 解：A、生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A錯(cuò)誤；
B、“螞蟻齊筑巢”，需要螞蟻之間共同配合、彼此合作才能完成，因此屬于合作關(guān)系，B正確；
C、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C錯(cuò)誤；
D、春風(fēng)又綠江南岸是溫度對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如果給貧血患者提供飲食建議，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是（　�。�
A．骨頭湯、紅薯、白菜B．雞蛋、鮮魚、豬肝
C．海帶、紫菜、胡蘿卜D．肥肉、土豆、冬瓜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．糖尿病和巨人癥都是因激素分泌異常而引起的疾病√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用土豆上生出的芽繁殖后代的生殖方式屬于（　�。�
A．出芽生殖B．組織培養(yǎng)C．營(yíng)養(yǎng)生殖D．有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某科學(xué)小組走訪多個(gè)家庭，了解人們安全用藥的習(xí)慣，這種生物學(xué)的研究方法是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．調(diào)查法D．談話法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列做法中能促進(jìn)植物呼吸作用的是（　�。�
A．蔬菜大棚夜間適當(dāng)降溫B．水稻種子曬干后入庫(kù)保存
C．種植農(nóng)作物時(shí)進(jìn)行松土D．貯藏水果的地窖通入二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是人體某部位連通的三種血管的橫切面，其中的血液將依次流經(jīng)（　�。�
A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．生物種類的多樣性B．遺傳基因的多樣性
C．生活環(huán)境的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多種生物技術(shù)已廣泛應(yīng)用，下面是科學(xué)家利用某種技術(shù)的過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答
（1）該技術(shù)稱為克隆技術(shù)，將胚胎植入豬C的子宮里，幾個(gè)月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D．
（2）豬D的性狀跟豬A相似，該實(shí)例說(shuō)明遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中
（3）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對(duì)相對(duì)性狀中垂耳是顯性性狀．若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為tt．
（4）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成
（5）入春以來(lái)，又發(fā)現(xiàn)了一種叫H7N9新型禽流感病毒，能否用H1N1流感疫苗來(lái)預(yù)防H7N9呢？請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①取健康小白鼠若干只，平均分為甲、乙兩組．
②在甲組體內(nèi)注射H1N1疫苗；乙組不做任何處理，作為對(duì)照．
③一段時(shí)間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，觀察兩組小白鼠健康狀況．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]甲、乙兩組小白鼠都患病
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]H1N1疫苗不能（填“能或“不能””）預(yù)防H7N9，其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫．

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同步練習(xí)冊(cè)答案