【題目】下圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),請結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題。
(1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的_________構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動靈活.圖中蚯蚓的_______(選填“A”或“B”)端為身體的前段.理由是________________________________。
(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會感覺有小的突起,這些小突起叫______.用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有輔助___________功能。
(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有______,故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用_____________來呼吸。
(4)蚯蚓以枯葉、朽木和腐爛的有機(jī)物為食,排出的糞便又是植物生長的最好有機(jī)肥料。你認(rèn)為蚯蚓對人類生活有什么益處?___________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)將蚯蚓如圖處理?_____________________________。
【答案】 體節(jié) A 前端靠近體節(jié) 剛毛 運(yùn)動 粘液 濕潤的體壁 疏松土壤 (或提高土壤的肥力等) 放歸自然
【解析】(1)蚯蚓身體細(xì)長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成。靠近身體前端有一個寬大且光滑的環(huán)帶,靠近環(huán)帶的一端為身體的前端,沒有環(huán)帶的一端是后端。所以圖中蚯蚓的A端為身體的前段。
(2)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動的作用。因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛。
(3)用手指輕輕觸摸蚯蚓體壁,你會發(fā)覺它的體表有粘液。蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸,空氣中的氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。所以,觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,其目的是使體表保持濕潤,維持蚯蚓的正常呼吸。
(4)蚯蚓以枯葉、朽根和腐爛的有機(jī)物為食,排出的糞便又是植物生長的最好有機(jī)肥料。蚯蚓的體內(nèi)富含蛋白質(zhì),可以生產(chǎn)加工食品,可做魚類的餌料;利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物的效率很高,如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物;蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機(jī)物為食,其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機(jī)鹽,可以改良土壤,增加土壤的肥力,還可以疏松土壤,促進(jìn)植物生長。
(5)要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意:把蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述正確的是( )
A. ①是DNA,②是蛋白質(zhì)
B. 每條DNA上只有一個基因
C. 圖中這條染色體一半來自父方,一半來自母方
D. 人體所有細(xì)胞中染色體都是成對存在的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在晚上,遇突然停電時,你會感覺眼前一片漆黑,過一會又隱約能看見一些東西,此過程你的瞳孔變化為( )
A.不變 B.由大變小 C.由小變大 D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖,兩個地層中曾挖掘出物種A和物種B的化石。下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中不正確的是( )
①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜、低等
②物種A一定是由物種B進(jìn)化而來
③物種B的出現(xiàn)早于物種A
④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石
⑤在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種A的化石
A. ①②⑤ B. ①②④
C. ②④⑤ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從前,某地一婦女先后生下了三個女孩,于是其婆婆責(zé)罵其不會生男孩。婆婆的說法科學(xué)嗎?試用所學(xué)的知識,加以解釋說明。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A. 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B. C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C. A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
D. 只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在
(1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。
(2)C屬于植物,因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。
(3)D屬于動物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________。
(4)B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都有____________________。
(5)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細(xì)胞生物又是以單個細(xì)胞為基本構(gòu)建的。可見,細(xì)胞是生物體___________基本單位。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com