某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)
(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共包含了 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)瓶在實(shí)驗(yàn)中起 作用。
(3)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)1號(hào)瓶和_____號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(5)即使環(huán)境條件適宜,有的種子也不能萌發(fā)。因此,所用的種子應(yīng)具有______的胚。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽大安中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過了極其漫長而又坎坷的歷程,下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
A、米勒實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下,從無機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的
B、生物之間存在著一定的親緣關(guān)系
C、地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是生活在海洋中的原始單細(xì)胞藻類
D、苔蘚植物只有莖、葉的分化,沒有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
下列的哪一項(xiàng)可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
A、一片樹林 B、樹林中的動(dòng)物
C、樹林中的植物 D、樹林中的生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是
A.口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門
B.口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽夏明翰中學(xué)初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
以下人體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀排列正確的是
①器官
②細(xì)胞
③組織
④人體
⑤系統(tǒng)
A.②→①→③→④→⑤
B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④
D.④→⑤→①→③→②
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
黃豆芽的食用部分主要是由胚芽發(fā)育而來的 。 ( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
描述花生果實(shí)的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是( )
A.果皮、種皮、胚乳 B.果實(shí)、種子、胚珠
C.子房、種子、胚 D.果皮、種皮、胚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。
(1)胎兒在母體的③ 里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過② 由① 從母體獲得。
(2)胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)通過④ 從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做分娩。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺(tái)七校八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為植物嫁接的示意圖,下列敘述不正確的是
A.①是砧木,②是接穗
B.嫁接后的枝條表現(xiàn)出①的性狀
C.圖中所示的是枝接,屬于無性生殖
D.嫁接成活的關(guān)鍵是①和②的形成層要緊密結(jié)合
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