【題目】如圖是水螅的縱切面示意圖.請注明各部分名稱:
(1)水螅依靠[________]________ 和________捕獲食物.
(2)水螅消化食物是在[________]________ , 不能消化的食物殘渣由[________]________ 排出.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請結合相關知識回答。
(1)吸氣時,膈肌的運動狀態(tài)是______。
(2)若某組織細胞處出現病菌入侵,血液中的白細胞就會穿過毛細血管壁集中到病菌所在部位將其消滅,這體現了血液的______作用。
(3)同學們在討論問題情緒激動時,會出現心跳和呼吸加快、血壓升高等生理現象,引起體內這些生理反應的調節(jié)因素包括______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動物的主要特征是
A.身體分為頭、胸、腹三個部分;胸部有三對足,一般有兩對翅
B.體表有角質層,用氣管呼吸
C.由環(huán)狀體節(jié)構成,用體壁呼吸
D.體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片步驟示意,有關敘述錯誤的是( )
①制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟是d→e→c→a→b
②c圖示蓋蓋玻片的方法,這樣操作可避免蓋玻片下面出現氣泡
③經過步驟a、b,某液體浸潤標本全部,該液體可保持細胞正常的形態(tài)
④e所示操作是將刮取的口腔上皮細胞放在載玻片上的清水中涂抹幾下
A.①②B.③④C.①④D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】問題是探究之源,課堂上我們一般會根據情景及生活經驗,提出明確而科學的問題。在探究“鳥的生殖和發(fā)育”時,提出的不屬于科學問題的同學是
A. A B. B C. C D. D
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