【題目】某同學(xué)養(yǎng)了一只狗,每天讓它聽?zhēng)状悟v格爾的《天堂》。漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起就會(huì)仰頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于。
A. 防御行為 B. 先天性行為 C. 攻擊行為 D. 后天學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示葉片氣孔的兩種狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)夏季中午氣孔的狀態(tài)是________圖。
(2)圖中的③是________,④是________。
(3)蒸騰作用最強(qiáng)的是________圖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下情形屬于生物影響環(huán)境的實(shí)例的是( )
A. 刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高
B. 仙人掌的葉演變成了刺,莖肥厚多汁
C. 野鴨的趾間長(zhǎng)有皮膚構(gòu)成的蹼
D. 睡蓮的根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)田中一次施肥過多,農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,解決的最好辦法是( )
A.增加光照
B.大量澆水
C.疏松土壤
D.減少光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只失去小狗的母狗在喂養(yǎng)動(dòng)物園中的小虎,它的這種行為屬于( 。。
A. 后天學(xué)習(xí)行為 B. 先天性行為
C. 社群行為 D. 防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)如果這是一個(gè)受精的雞卵,那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④] 。
(2)圖中[①] 是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分,外面的[③] 也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。
(3)[⑤] 上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換,同時(shí)還具有 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)如圖回答下列問題:
(1)左圖的微生物是________,右圖的微生物為________.左圖能產(chǎn)生可以殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)是________
(2)從圖中可以看出它們都________(填“單”或“多”)細(xì)胞生物.在它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有________,自身不能制造有機(jī)物,主要是依靠圖中結(jié)構(gòu)________(填寫序號(hào))吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因此,它的營(yíng)養(yǎng)方式是________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類繁殖季節(jié)里,親鳥如捉到毛蟲,它自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回,這屬于( )
A.繁殖行為 B.取食行為
C.防御行為 D.招引行為
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