A. | 植物、動物和陽光、溫度 | B. | 非生物因素和植物 | ||
C. | 植物、動物和非生物 | D. | 生物因素和水、陽光、溫度等 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬尾松的抗害蟲能力差 | |
B. | 人工林中生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單 | |
C. | 當?shù)貧夂蜻m于害蟲生長 | |
D. | 人工管理不到位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它是誘發(fā)多種消化道疾病的主要原因 | |
B. | 它是衡量空氣質(zhì)量的重要指標 | |
C. | 它對人體的呼吸、循環(huán)系統(tǒng)有很大危害 | |
D. | 大面積植樹造林可以有效降低空氣中PM2.5的含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物園中,成年雄猴為爭王而發(fā)生爭斗 | |
B. | 杜鵑把卵產(chǎn)在葦鶯的巢內(nèi),并把葦鶯的卵弄出巢 | |
C. | 家燕在屋檐下筑巢 | |
D. | 雌雄鴕鳥輪流孵卵,白天由雌鳥孵卵,晚上由雄鳥換班 |
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