下列幾種物體中,屬于生物的是( )
A.風(fēng)干的玫瑰 | B.鮮艷奪目的紙花 |
C.正在升空的禮花 | D.含苞待放的荷花 |
風(fēng)干的玫瑰、鮮艷奪目的紙花、正在升空的禮花都不具有下列生物的特征:(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng).(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.(6)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的特征.所以不屬于生物.含苞待放的荷花,具有上述生物的特征,屬于生物.
故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
“種瓜得瓜,種豆得豆”,反映了生物具有的特征是( 。
A.遺傳和變異 | B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
C.生活需要營(yíng)養(yǎng) | D.生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:解答題
生物都是由細(xì)胞組成的.只有動(dòng)物對(duì)刺激能做出反應(yīng).______(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.草在生活狀態(tài)下不需要呼吸 |
B.蚯蚓能在土壤中制造有機(jī)物 |
C.植物對(duì)刺激不能作出任何反應(yīng) |
D.人也是一種生物 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:填空題
初中階段要學(xué)習(xí)的生物課的內(nèi)容是:
①______、②______、③______、④______、⑤______、⑥______、⑦_(dá)_____和⑧______.
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:解答題
根據(jù)你本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),完成下列問題:
(1)下面是課本中列出的生物一些共同特征,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:生物的生活需要______,維持生存;生物能進(jìn)行______,吸入氧氣,呼出二氧化碳;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界的刺激作出一定的______;生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物體的子代與親代之間,在很多方面表現(xiàn)出相同的特征,但總有一部分并不相同,這就是生物表現(xiàn)出來(lái)的______的現(xiàn)象.除此以外,生物還具有其他特征,例如,除病毒以外,生物都是由______構(gòu)成的.
(2)地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈.生物圈的范圍包括______圈的底部、______圈的大部和______圈的表面.
(3)小明在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片時(shí),使用的目鏡為15×、物鏡為10×,其放大倍數(shù)是______倍.要想將視野右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向______方移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(4)在生物界乃至整個(gè)自然界,綠色植物的光合作用有著十分重要的意義.光合作用的原料是______;光合作用的能源是______;光合作用的場(chǎng)所是______;光合作用的產(chǎn)物是淀粉(貯存能量)和氧氣.你在做“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)前,將盆栽的天竺葵放到黒暗處一晝夜的目的是______.
(5)植物的生活需要水分,植物主要通過(guò)根吸收水分.根吸收水分的主要部位是______.植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片的______來(lái)完成的.
(6)綠色植物是生物圈中的______,能為生物圈中的絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必須的物質(zhì)和能量.細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成______,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的______釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用.植物進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是______.
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能動(dòng)的綠色顆粒.下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B.能生長(zhǎng)和繁殖 |
C.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng) |
D.體小且綠色 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”和“種瓜得瓜”分別說(shuō)明生物具有( 。
A.生長(zhǎng)和遺傳現(xiàn)象 | B.生長(zhǎng)和變異現(xiàn)象 |
C.生長(zhǎng)和適應(yīng)現(xiàn)象 | D.遺傳和變異現(xiàn)象 |
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