Question

20．“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征．
（1）“須”指的是昆蟲的觸角，“骨”指的是昆蟲的外骨骼．
（2）氣門是氣體進出蝗蟲身體的門戶，蝗蟲的氣門究竟在哪個部位？有人做過這樣的實驗：取兩只活蝗蟲甲與乙，分別放進兩個盛滿水的試管里，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里，把蝗蟲乙的胸腹部完全浸沒在水里，而只露出頭部（如圖所示），實驗結果：甲活著，乙死亡．請你根據(jù)實驗現(xiàn)象補充完整下面的假設及實驗設計．
假設：蝗蟲的氣門可能在胸腹部．
設計實驗：
①將蝗蟲甲的胸腹部同蝗蟲乙一樣處理．
②觀察其現(xiàn)象．
③如果像乙一樣，甲蝗蟲不久后也死亡了，說明假設成立．
如果如果甲仍然活著，說明假設不成立．

Answer 1

分析 此題考查的知識點是節(jié)肢動物的特點，昆蟲特點，動物的保護色以及動物的保護色的意義，科學探究．解答時從節(jié)肢動物的特點，昆蟲特點，動物的保護色以及動物的保護色的意義，作出假設，確定、控制實驗變量，設置對照實驗，設置重復組等方面解答．

解答 解：（1）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有兩對觸角，一對復眼，三個單眼，一個口器，胸部一般著生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運動器官，體表有外骨骼，故“須”指的是昆蟲的觸角，“骨”指的是昆蟲的外骨骼．
（2）作出假設：根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．
③設置重復組是為了排除由于偶然性引起的誤差，提高實驗的準確性．將甲蝗蟲的胸腹部同乙蝗蟲一樣處理，如果像乙一樣，甲蝗蟲不久后也死亡了，說明假設成立．如果甲仍然活著，說明假設不成立．
故答案為：（1）觸角；外骨骼；
（2）胸腹部；像乙一樣，甲蝗蟲不久后也死亡了；如果甲仍然活著．

點評 解此題的關鍵是理解掌握昆蟲特點，以及確定、控制實驗變量，設置對照實驗．