下列屬于生物共同特征的是（ ）

A．都能運動 B．都有遺傳和變異的特性

C．都有細胞結(jié)構(gòu) D．都能進行光合作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，春末夏初的“蛙聲”是青蛙的（ ）行為。

A．求偶 B．遷徙 C．取食 D．防御

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水……”可是青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地上生活,其主要原因是（ ）

A．青蛙的呼吸依賴肺和皮膚 B．青蛙體表無覆蓋物,失水較快

C．在水中或陸地都沒有足夠的食物 D．身體散熱快,不能長時間留在水中

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽市七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．既是生產(chǎn)者又是消費者

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省濮陽市七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在野外進行生物調(diào)查時，你認為下列做法正確的是（ ）

A．邊調(diào)查邊記錄 B．將好看的花草帶回家種植

C．把看到的馬蜂窩戳下來 D．嗅賞奇花，品嘗異果

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細胞圖像，請據(jù)圖回答：[ ]內(nèi)填標示字母。

（1）甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是 倍；能使視野中看到的細胞數(shù)目最多的鏡頭組合是 ．

（2）用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視乙圖中的[ ]；在視野中已經(jīng)找到物像，但物像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]使物像更清晰；需要調(diào)換物鏡時應(yīng)轉(zhuǎn)動 ；陰雨天光線較弱時，應(yīng)選用圖二中c的 面鏡和遮光器上的 。

（3）在透明的塑料片上寫一個“P”，在顯微鏡下看到的物像是（ ）

A．d B．p C．q D．b

（4）某物像在顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野正中央，移動玻片標本的方向是（ ）

A．左下方 B．左上方 C．右上方 D．右下方

（5）若視野內(nèi)有污點，移動玻片標本和轉(zhuǎn)動目鏡后，污點均不動，則污點在（ ）上。

A．物鏡 B．玻片標本 C．目鏡 D．反光鏡

（6）丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細胞，與人的口腔上皮細胞相比較，后者不具有的結(jié)構(gòu)是 、 。

（7）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細胞中 具有控制物質(zhì)進出的作用．

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浯溪公園現(xiàn)為全國重點文物保護單位、省級風(fēng)景名勝區(qū)，公園內(nèi)綠樹成蔭，古木參天，不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收園區(qū)內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動來實現(xiàn)的

A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸騰作用

C．呼吸作用和蒸騰作用 D．氣體擴散和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是

A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

B．千里之堤，毀于蟻穴

C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還

D．不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡陽市石板學(xué)區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點．

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈__________型，可以減少空氣的阻力．

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成__________，上面生有幾排大型的__________，適于搏擊空氣．

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕__________．胸骨上高聳的突起叫做④__________，附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③__________，產(chǎn)生飛行的動力．

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