【題目】食物的消化與消化液中的酶沒有關(guān)系。（_____）

【答案】錯誤

【解析】

通過做本題可知催化劑的定義，掌握酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．具有催化效率高、專一性強、作用條件溫和等特點。

酶在人體內(nèi)的作用是生物催化劑，在人體內(nèi)促進各種食物的消化，本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化，絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有催化效率高、專一性強、作用條件溫和等特點。如淀粉的消化需要唾液淀粉酶、胰液和腸液中含有的消化酶等。因此，食物的消化與消化液中的酶有關(guān)系。故本題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（［ ］中填圖中序號）

（1）女性的主要生殖器官是［_____］_____，它能產(chǎn)生卵細胞和分泌_____。

（2）精子與卵細胞在［_____］_____中結(jié)合形成受精卵，精子和卵細胞都是生殖細胞，分別含有男性和女性的_____，受精卵的形成標(biāo)志著一個新生命的開始。

（3）受精卵不斷進行細胞_____，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到［_____］_____內(nèi)。

（4）胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和_____從母體內(nèi)獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和_____，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經(jīng)由母體排出。

（5）一般來說懷孕至第_____周時，胎兒就發(fā)育成熟了，發(fā)育成熟的胎兒和_____從母體的［_____］_____產(chǎn)出，這個過程叫分娩，分娩意味著新生兒的誕生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒作為生物的主要理由是( )

A. 有細胞結(jié)構(gòu) B. 能繁殖后代

C. 由有機物組成 D. 能使其他生物生病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）腎單位是由圖中[_____]_____、[_____]_____和[_____]_____三部分構(gòu)成。

（2）重吸收是指原尿中的_____、_____和_____被腎小管重新吸收到中的過程。

（3）④中的液體是_____，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)尿液有紅細胞和大量蛋白質(zhì)，請推測可能出現(xiàn)病變的部位是_____（填寫結(jié)構(gòu)名稱））。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于細菌的是 （ ）

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為女性生殖系統(tǒng)示意圖和部分生殖器官發(fā)育趨勢示意圖，請據(jù)圖回 答問題。（［ ］內(nèi)填圖中序號）

（1）圖一中，［_____］是卵巢，它不僅能夠產(chǎn)生卵子，還可分泌_____激素。②是_____，是_____和_____結(jié)合的場所。［_____］_____是胚胎發(fā)育的主要場所，胚胎在發(fā)育過程中所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)都是通過_____輸送給胎兒的。當(dāng)胎兒發(fā)育完成后就會經(jīng)［_____］產(chǎn)出體外。

（2）從圖二可以看出，10歲之前男孩和女孩的生殖器官發(fā)育很_____。生殖器官的快速發(fā)育成熟是在青春期，從圖中還可以知道女孩比男孩進入青春期的時間要_____。進入青春期后第二性征也開始發(fā)育，男孩主要表現(xiàn)為_____、_____等，女孩主要表現(xiàn)為_____、_____等。除此之外，女孩還出現(xiàn)了每月一次的_____現(xiàn)象，在此期間要注意清潔衛(wèi)生，飲食營養(yǎng)，不要進行激烈的運動等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。在葉片的上下表皮都有氣孔，它是植物______________的“門戶”，也是____________的“窗口”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類進化的歷程，排序正確的是 （ ）

①直立人階段 ②南方古猿階段 ③能人階段 ④智人階段

A. ①②③④ B. ④②③① C. ②①③④ D. ②③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中的哪個結(jié)構(gòu)能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能( )

A. 葉綠體 B. 細胞膜 C. 線粒體 D. 真菌

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