【題目】動(dòng)脈血管里流的是動(dòng)脈血，靜脈血管里流的是靜脈血．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動(dòng)脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來(lái)劃分的，不是依流動(dòng)的血管來(lái)劃分的，如肺動(dòng)脈里流動(dòng)的血液是靜脈血，肺靜脈里流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血．
故答案為：錯(cuò)誤
動(dòng)脈血是含氧豐富，顏色鮮紅的血液．靜脈血顏色鮮紅，含氧氣較少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖并回答問(wèn)題。

（1）水螅的身體由［3］__________和［4］__________兩層細(xì)胞構(gòu)成。［3］的細(xì)胞圍成的空腔叫做［5］___________，它與［2］________相通，吃進(jìn)去的食物在該腔內(nèi)被消化，消化后的食物殘?jiān)杂桑?/span>2］排出。

（2）水螅身體的一端附在水草等物體上，另一端伸展著5～12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的［1］______________ ，用于探尋和捕獲獵物，該處有較多的__________，是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和植物的呼吸作用具有重要意義，是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供（ ）
A.氧氣
B.水
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能使澄清石灰水變渾濁的是（ ）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮?dú)?/span>
D.氫氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓一般營(yíng)穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng)，原因是（ ）

A. 土壤中蚯蚓缺乏食物 B. 蚯蚓得不到足夠的氧氣

C. 喜歡雨后曬太陽(yáng) D. 承受不了土壤的壓力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，來(lái)探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的，以下實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�

A. 捕獲的螞蟻必需來(lái)自同一蟻穴

B. 用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)

C. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細(xì)和長(zhǎng)短應(yīng)一致,可以避免偶然性

D. 做實(shí)驗(yàn)需要多只螞蟻。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為三位同學(xué)們所畫(huà)的蝴蝶，下列評(píng)價(jià)正確的是（ ）

A.三圖都描繪了昆蟲(chóng)具有頭、胸、腹三部分；翅和足；身體分節(jié)等特征

B.圖①正確，圖②胸部和腹部畫(huà)錯(cuò)了，圖③翅和足畫(huà)錯(cuò)了

C.圖③正確，圖①頭部畫(huà)錯(cuò)了，圖②胸部和腹部畫(huà)錯(cuò)了

D.三圖均不正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物的活動(dòng)的說(shuō)法正確的是

A．在深海中不可能有細(xì)菌和真菌

B．在寒冷的北極不可能有細(xì)菌和真菌

C．在無(wú)氧的環(huán)境中不可能有細(xì)菌和真菌

D．經(jīng)高溫滅菌后一直密封的培養(yǎng)皿中不可能有細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體屬于下列哪一種病毒（ ）
A.人體病毒
B.植物病毒
C.動(dòng)物病毒
D.細(xì)菌病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案