A. | 血漿 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 血小板 |
分析 血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
解答 解:我市某初中學(xué)校一名生物教師到西藏參加支教工作,西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后,體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對(duì)氧氣的需要.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 人體具有自動(dòng)適應(yīng)的功能,在氧含量較少的高原地區(qū)生活,為滿足人體對(duì)氧氣的需要,人體內(nèi)的紅細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加,以適應(yīng)缺氧的環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究有機(jī)物的運(yùn)輸部位 | B. | 探究植物的光合作用需要光 | ||
C. | 驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度 | D. | 驗(yàn)證酶的專一性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲處不變藍(lán),因?yàn)闆]有得到陽(yáng)光 | |
B. | 乙處不變藍(lán),因?yàn)闆]有葉綠體 | |
C. | 丙處不變藍(lán),因?yàn)闆]有二氧化碳 | |
D. | 此實(shí)驗(yàn)的兩組對(duì)照分別是甲丙和乙丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈血液經(jīng)肺部毛細(xì)血管轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血 | |
B. | 組織細(xì)胞間隙的毛細(xì)血管中O2的濃度大于組織細(xì)胞中O2的濃度 | |
C. | 腎小球毛細(xì)血管中流動(dòng)的是靜脈血 | |
D. | 小腸毛細(xì)血管回流的靜脈血中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增多 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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