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【題目】某同學經?吹轿浵伋燥灨芍惖氖澄铮珡臎]有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗:
材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團若干,糖水、清水各一小杯
實驗步驟:
①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側.
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側.
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
請根據(jù)實驗設計回答下列問題:
(1)這個實驗的假設是
(2)這個實驗的變量是
(3)如果有較多的螞蟻在的棉花團處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)為了要獲得準確的結果,往往要做多次實驗.這種做法稱為

【答案】
(1)螞蟻喜歡甜的食物(或者螞蟻不喜歡甜的食物)
(2)糖
(3)加糖水
(4)設置重復組
【解析】(1)該實驗研究螞蟻是否愛吃甜的食物,做出假設是對提出問題肯定或者否定的回答,此題的假設是:螞蟻喜歡甜的食物(或者螞蟻不喜歡甜的食物)皆可以;(2)該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物,所以在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結果的條件.即除了有無糖的條件不同外,其他條件都應該相同,這個不同的條件就是實驗變量,因此該實驗的變量是糖;(3)如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團處聚集,較少的或沒有螞蟻聚集在加清水的棉花團附近,則說明螞蟻喜歡甜的食物;(4)為了要獲得準確的結果,往往要做多次實驗,設置重復組,能避免偶然性,減少誤差.
科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.本題以“螞蟻愛吃什么樣的食物”為知識背景,包括選出控制變量,設計對照實驗和處理數(shù)據(jù)能力.

練習冊系列答案
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(4)當某人患關節(jié)炎時,關節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是的分泌功能異常引起的.
(5)骨的運動要靠牽拉,當它受到傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著活動,在運動中起動力作用.

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【題目】傳統(tǒng)生物技術也能引發(fā)新的技術革命

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A.①對蛋白質起初步消化作用
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D.④是消化和吸收的主要場所

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