11．在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生物數(shù)量將會(huì)（　　）
A．逐漸減少B．相對(duì)穩(wěn)定C．穩(wěn)定不變D．逐漸增多

分析 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象．

解答 解：生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量、比例不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中．但總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記并理解有關(guān)概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在顯微鏡下觀察一滴河水時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些能動(dòng)的小顆粒，下列哪項(xiàng)可以判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（　　）
A．小顆粒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．小顆粒呈微小球形
C．小顆粒能反光D．小顆粒呈綠色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)動(dòng)物的關(guān)節(jié)和骨骼圖，回答問題．

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)主要由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成．
（2）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成．
（3）屈肘：圖中的[f]收縮收縮，[g]舒張舒張．
（4）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，動(dòng)物所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．
（5）運(yùn)動(dòng)的意義：利于動(dòng)物尋找食物、躲避敵害、尋找配偶和繁殖后代，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)食物鏈的表達(dá)中正確的是（　　）
A．牧草←野兔←狐貍B．牧草→狐貍→野兔C．狐貍→野兔→牧草D．牧草→野兔→狐貍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)B．食物網(wǎng)C．生物圈D．食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于先天性行為的是（　�。�
A．蚯蚓走迷宮B．蜜蜂筑巢C．小狗算算術(shù)D．黑猩猩釣取白蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)所學(xué)的顯微鏡知識(shí)回答問題：
（1）顯微鏡的主要部分是目鏡和物鏡．其中目鏡的作用放大物像，物鏡的作用放大物像．  區(qū)別如下：物鏡帶螺紋．物鏡長的為高倍．目鏡與物鏡相反．
（2）如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是50倍．
（3）觀察時(shí)如果視野過亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，還可以調(diào)節(jié)反光鏡結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，包含眾多的食物鏈，下列哪一條是正確的食物鏈（　　）
A．草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹B．草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→細(xì)菌
C．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹D．蚱蜢→食蟲鳥→鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案