根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的
 
,這些能量以
 
的形式貯存在植物體中.
(2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
 

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
 
.如果大量捕捉蛇的話,會(huì)使得
 
的數(shù)量增加,進(jìn)而危害的生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,野兔與鼠表現(xiàn)為
 
關(guān)系,而蛇與鼠屬于
 
關(guān)系.
分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來(lái)表示,而箭頭的方向指向吃的一方,食物鏈各生物間是相互制約,相互依存的.
解答:解:(1)綠色植物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,并把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系,如圖中綠色植物→野兔→狐,就是一條食物鏈,多條食物鏈交織在一起就構(gòu)成了食物網(wǎng).
(3)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量所限制.若大量捕殺蛇,鼠會(huì)因失去天敵的控制而數(shù)量增加,進(jìn)而危害植物.
(4)野兔和鼠都以植物為食物,兩者屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;蛇以鼠為食物,兩者屬于捕食關(guān)系.
故答案為:(1)太陽(yáng)能;有機(jī)物;(2)食物網(wǎng);(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;鼠;(4)競(jìng)爭(zhēng);捕食.
點(diǎn)評(píng):生態(tài)平衡、食物鏈以及能量流動(dòng)和物質(zhì)循化等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)都是考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中的綠色植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)生態(tài)系統(tǒng)由4部分組成,但該食物網(wǎng)有兩種成分未體現(xiàn)出來(lái),它們是非生物部分和
分解者
分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?南通)根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中的綠色植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,各種動(dòng)物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(2)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條
食物
食物
鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象就叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
,這些能量以
有機(jī)物
有機(jī)物
的形式貯存在植物體中.
(2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

(4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了
分解者
分解者
非生物成分
非生物成分
部分.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
(2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______________。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
(4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了                      部分。

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